如圖,學校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了多少米路,卻踩傷了花草,真不應該呀.


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6
A
分析:在圖示的直角三角形,根據(jù)勾股定理就可求出斜邊的長即可.
解答:斜邊的長:=5米,少走:3+4-5=2米.
故選A.
點評:本題考查正確運用勾股定理解題,比較簡單.
練習冊系列答案
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如圖,學校有一塊長方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了幾步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.(   )

A.2B.4C.5D.10

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如圖,學校有一塊長方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了_______步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

 

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如圖,學校有一塊長方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了       步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

 

 

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如圖,學校有一塊長方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了      步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年人教版八年級下第十八章勾股定理第一節(jié)勾股定理2練習卷(解析版) 題型:填空題

如圖,學校有一塊長方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了       步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

 

 

 

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