下列由左到右的變形中，不屬于因式分解的是（ ）.

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)七年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知多項式，計算．某同學(xué)做此題時誤將看成了，求得=，若，請你幫助他求得正確答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅白銀五中八年級上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股方圓圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形（如圖所示），如果大正方形的面積是25，小正方形的面積是1，直角三角形的兩直角邊分別是a和b，那么（a+b）2的值為（ ）

A．49 B．25 C．13 D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水麥積區(qū)八年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

x 時，有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水麥積區(qū)八年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若x+=3，則的值為（ ）.

A．9 B．7 C．11 D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北黃岡羅田縣八年級上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點B（0，b），點A（a，0）分別在y軸、x軸正半軸上，且滿足+（b2﹣16）2=0．

（1）求A、B兩點的坐標，∠OAB的度數(shù)；

（2）如圖1，已知H（0，1），在第一象限內(nèi)存在點G，HG交AB于E，使BE為△BHG的中線，且S△BHE=3，

①求點E到BH的距離；

②求點G的坐標；

（3）如圖2，C，D是y軸上兩點，且BC=OD，連接AD，過點O作MN⊥AD于點N，交直線AB于點M，連接CM，求∠ADO+∠BCM的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北黃岡羅田縣八年級上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

電信部門要修建一個電視信號發(fā)射塔．如圖所示，按照要求，發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條高速公路m和n的距離也必須相等．發(fā)射塔應(yīng)修建在什么位置？在圖上標出它的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇蘇州立達中學(xué)八年級上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

操作探究：

數(shù)學(xué)研究課上，老師帶領(lǐng)大家探究《折紙中的數(shù)學(xué)問題》時，出示如圖1所示的長方形紙條ABCD，其中AD=BC=1，AB=CD=5．然后在紙條上任意畫一條截線段MN，將紙片沿MN折疊，MB與DN交于點K，得到△MNK．如圖2所示：

探究：

（1）若∠1=70°，∠MKN= °；

（2）改變折痕MN位置，△MNK始終是 三角形，請說明理由；

應(yīng)用：

（3）愛動腦筋的小明在研究△MNK的面積時，發(fā)現(xiàn)KN邊上的高始終是個不變的值．根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，他很快研究出△KMN的面積最小值為，此時∠1的大小可以為 °

（4）小明繼續(xù)動手操作，發(fā)現(xiàn)了△MNK面積的最大值．請你求出這個最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)八年級上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

比較實數(shù)的大小：﹣ －．

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