12.若點(diǎn)P(1,a)與Q(b,2)關(guān)于x軸對(duì)稱,則代數(shù)式(a+b)2015的值為( 。
A.-1B.1C.-2D.2

分析 根據(jù)“關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答.

解答 解:∵點(diǎn)P(1,a)與Q(b,2)關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴a=-2,b=1,
∴(a+b)2015=-1.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:
(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);
(3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.①7-(+5)+(-4).
②$-\frac{7}{3}×(-\frac{1}{6})÷(-\frac{7}{6})$.
③$(\frac{7}{9}-\frac{5}{12}+2-\frac{11}{6})×(-36)$.
④$[-{1^2}-(1-0.5×\frac{1}{3})]×[-10+{(-3)^2}]$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{1}{2}$x-2(x-$\frac{1}{3}$y)+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{3}$y),其中x=1,y=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)先化簡(jiǎn),后求值:$({1+\frac{1}{x-2}})÷\frac{{{x^2}-2x+1}}{{{x^2}-4}}$,其中x=3;
(2)已知$\frac{1}{x}-\frac{1}{y}=3$,求$\frac{2x+3xy-2y}{x-2xy-y}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一個(gè)不透明的盒子中裝有10個(gè)黑球和若干個(gè)白球,它們除顏色不同外,其余均相同,從盒子中隨機(jī)摸出一球記下其顏色,再把它放回盒子中搖勻,重復(fù)上述過程,共試驗(yàn)400次,其中有240次摸到白球,由此估計(jì)盒子中的白球大約有15個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知數(shù)軸上的三點(diǎn)A、B、C,分別表示有理數(shù)a、1、-1,那么|a+1|表示為( 。
A.A、B兩點(diǎn)間的距離B.A、C兩點(diǎn)間的距離
C.A、B兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離之和D.A、C兩點(diǎn)倒原點(diǎn)的距離之和

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,則sinB的值等于( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算下列各式:
(1)$\frac{4}{{a}^{2}-4}-\frac{1}{a-2}+\frac{2}{a+2}$;
(2)($\frac{x}{{x}^{2}-{y}^{2}}-\frac{1}{x+y}$)$÷\frac{y}{y-x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.定義:若三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是x、y和z,滿足x2+y2=z2,則稱這個(gè)三角形為勾股三角形.
(1)根據(jù)上述定義,“直角三角形是勾股三角形”是真命題還是假命題;
(2)已知一勾股三角形三個(gè)內(nèi)角從小到大依次為x、y和z,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如圖,△ABC中,AB=$\sqrt{6}$,BC=2,AC=1+$\sqrt{3}$,求證:△ABC是勾股三角形.

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