7.一次測驗共出5道題,做對一題得一分,已知26人的平均分不少于4.8分,最低的得3分,至少有3人得4分,則得5分的有22人.

分析 通過理解題意可知本題的等量關(guān)系,即得3分的人數(shù)+得4分的人數(shù)+得5分的人數(shù)=26人,得5分人的總分數(shù)+得3分人的總分數(shù)+得4分人的總分數(shù)>26人×4.8分,根據(jù)這兩個等量關(guān)系,可列出方程組,再求解.

解答 解:設得5分的人數(shù)為x人,得3分的人數(shù)為y人.
則可得$\left\{\begin{array}{l}{x+y+3=26}\\{5x+3y+12>26×4.8}\end{array}\right.$,
解得:x>21.9
若x=23,則23+3=26,沒有得3分的人,不符合題意,所以x=22.
答:得5分的人數(shù)應為22人.
故答案為:22.

點評 此題考查不等式組的應用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.解題過程中一定要符合題目的意思,以事實為依據(jù).

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.如圖,已知在四邊形ABCD中,AB⊥CB于B,DC⊥BC于C,DE平分∠ADC,且E為BC的中點.
(1)求證:AE平分∠BAD;
(2)求∠AED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.$\sqrt{16}$的平方根是±2.
(-25)2的算術(shù)平方根是25.
-0.064的立方根是-0.4.

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15.(1)已知a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡:|a+c|-|a+b|+|c-b|-|a|;
(2)某同學在做一道數(shù)學題:“已知兩個多項式A、B,其中B=4x2-5x+6,試求A-B”時,把“A-B”看成了“A+B”,結(jié)果求出的答案是-7x2+10x-12,請你幫他求出“A-B”的正確答案.

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2.已知:E、F是平行四邊形ABCD的對角線BD上的兩點,且BE=DF,求證:AE∥CF且AE=CF.

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12.計算:
(1)$|{\sqrt{2}-1}|+\sqrt{{{({-2})}^2}}-{({π-3.141})^0}$
(2)$\sqrt{25}$+$\root{3}{-27}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$.

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19.在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長的小正方體堆成一個幾何體(如圖所示).
(1)這個幾何體由10個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖;
(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有2個正方體只有兩個面是黃色,有3個正方體只有三個面是黃色(注:該幾何體與地面重合的部分不噴漆).

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16.已知正方形的邊長為5,其周長為20.

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17.某校學生小亮每天騎自行車上學時都要經(jīng)過一個十字路口,設十字路口有紅、黃、綠三色交通信號燈,他在路口遇到紅燈的概率為$\frac{1}{3}$,遇到綠燈的概率為$\frac{5}{9}$,那么他遇到黃燈的概率為$\frac{1}{9}$.

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