【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（　�。�
A.條形統(tǒng)計圖
B.扇形統(tǒng)計圖
C.折線統(tǒng)計圖
D.頻數(shù)分布統(tǒng)計圖

【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意，要求直觀反映我市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況，結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點，應選擇折線統(tǒng)計圖．
故選：C．
【考點精析】利用統(tǒng)計圖的選擇對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知條形統(tǒng)計圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異；折線統(tǒng)計圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的變化趨勢，同時也便于了解數(shù)據(jù)的多少；扇形統(tǒng)計圖便于直觀了解各部分數(shù)量與總數(shù)的百分比，以及部分與部分之間的大小關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是矩形，∠EDC=∠CAB，∠DEC=90°．

（1）求證：AC∥DE；

（2）過點B作BF⊥AC于點F，連接EF，試判別四邊形BCEF的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：
（x+3y）+2（x－y），其中x=2，y=－1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果（2x+2y+1）（2x+2y﹣1）=15，那么x+y的值是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若5a+1和a﹣19都是M的平方根，求M的值。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在等腰三角形中，兩邊長分別是是4和9，其周長為________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知點A(﹣3，4)，若有一點B(﹣3，y)，使AB=5，求點B的坐標。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，將點A（﹣1，﹣2）向右平移3個單位長度得到點B，則點B關(guān)于x軸的對稱點B′的坐標為（　�。�

A. （﹣3，﹣2） B. （2，2） C. （﹣2，2） D. （2，﹣2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若（x+2）（x-a）=x2+bx-10，則b的值為______

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