Question

某市為了解七年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況，從各校隨機(jī)抽取部分七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：
（1）此次共調(diào)查了

 

人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中x=

 

，y=

 

；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該市七年級(jí)學(xué)生共有5000人，請(qǐng)你估計(jì)達(dá)到及格以上（包括及格）的有多少人？

Answer 1

考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖

專題：

分析：（1）根據(jù)良好的人數(shù)是110人，所占的百分比是22%，即可求得總?cè)藬?shù)，然后根據(jù)百分比的應(yīng)用求得x的值，然后利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)即可求得優(yōu)秀的人數(shù)，進(jìn)而求得y的值；
（2）根據(jù)（1）的結(jié)果即可求解；
（3）利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可．

解答：解：（1）調(diào)查的人數(shù)是：110÷22%=500（人），
則x=

60

500

×100%=12%，
優(yōu)秀的人數(shù)是：500-110-230-60=100，則y=

100

500

×100%=20%．
故答案是：500，12%，20%；
（2）
；
（3）5000×（46%+20%+22%）=4400（人）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�