某公園的門票價格如下表:
購票人數(shù)1-50人51-100人100人以上
票價50元/人40元/人25元/人
我區(qū)某校初三年級(1)、(2)兩班共有學(xué)生100多人,其中(1)班50多人,(2)班不足50人,準(zhǔn)備去此公園游覽.若兩班分別購票共需4730元;若兩班合在一起購票共需2650元.請問初三(1)、(2)兩班各有學(xué)生多少名?
【答案】分析:首先設(shè)(1)班x人,(2)班y人,根據(jù)關(guān)鍵語句“若兩班分別購票共需4730元;若兩班合在一起購票共需2650元”可得方程組,解方程組即可.
解答:解:設(shè)(1)班x人,(2)班y人,則由題意得:
,
解得:
答:(1)班57人,(2)班49人.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,根據(jù)兩個班花費的總錢數(shù)列出方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長沙市某公園的門票價格如下表所示:
購票人數(shù) 1~50人 51~100人 100人以上
票價 10元/人 8元/人 5元/人
某校七年級甲、乙兩班共100多人去該公園舉行聯(lián)歡活動,其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班為單位分別買票,兩個班一共應(yīng)付920元;如果兩個班聯(lián)合起來作為一團(tuán)體購票,一共只要付515元.問:甲、乙兩班分別有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公園的門票價格如下表:
購票人數(shù) 1-50人 51-100人 100人以上
每人門票數(shù) 13元 11元 9元
實驗學(xué)校初二(1)、二(2)兩個班的學(xué)生共104人去公園游玩,其中二(1)班的人數(shù)不到50人,二(2)班的人數(shù)有50多人,經(jīng)估算,如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1240元,如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團(tuán)體購票,則可節(jié)省不少錢,你能否求出兩個班各有多少名學(xué)生聯(lián)合起來購票能省多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公園的門票價格如下表所示:
購票人數(shù) 1~50人 51~100人 100人以上
每人門票價 13元 11元 9元
某中學(xué)七年級(1)、(2)兩個班計劃去游覽該公園,其中(1)班的人數(shù)較少,不足50人;(2)班人數(shù)略多,有50多人、如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1172元,如果兩個班聯(lián)合起來,作為一個團(tuán)體購票,則需付1078元.
(1)列方程求出兩個班各有多少學(xué)生;
(2)如果兩個班聯(lián)合起來買票,是否可以買單價為9元的票?你有什么省錢的方法來幫他們買票呢?請給出你的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公園的門票價格如下表所示:
購票人數(shù)  1~50人  51~100人  100人以上
每人門票價  13元  11元  9元
思益中學(xué)初一(1),(2)兩個班計劃去游覽該公園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人;(2)班人數(shù)較多,有50多人.如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1207元:如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團(tuán)體購票,則只需付909元.
(1)判斷是否存在這樣的可能:人數(shù)在51~100人之間時買票的錢數(shù),與人數(shù)在100人以上時買票的錢數(shù)相等?如果存在,各是多少人?
(2)如何判斷兩個班的總?cè)藬?shù)超過100人還是不超過100人?
(3)列方程或方程組求出兩個班各有多少學(xué)生;
(4)如果兩個班不聯(lián)合買票,初一(l)班的學(xué)生是否一定要購單價為13元的票,你有什么省錢的方法來幫他們買票呢?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公園的門票價格如下表所示:
購票人數(shù) 1~50人 51~100人 101人以上
票價 10元/人 8元/人 5元/人
某校七年級甲、乙兩個班共有100多人去該公園舉行聯(lián)歡,其中甲班有50多人,乙班不足50人.如果以班為單位分別買門票,兩個班一共應(yīng)付920元;如果兩個班聯(lián)合起來作為一個團(tuán)體購票,一共要付515元,則甲班有
55
55
人,乙班有
48
48
人.

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