下列命題中，屬于真命題的是（　�。�
A、同位角相等
B、多邊形的外角和小于內(nèi)角和
C、若|a|=|b|，則a=b
D、如果直線l1∥l2，直線l2∥l3，那么l1∥l3
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：利用平行線的性質(zhì)，多邊形的內(nèi)角和與外角和、絕對(duì)值的性質(zhì)等知識(shí)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．
解答：解：A、同位角相等，錯(cuò)誤，是假命題；
B、多邊形的外角和小于內(nèi)角和，錯(cuò)誤，是假命題；
C、若|a|=|b|，則a=b，錯(cuò)誤，為假命題；
D、如果直線l1∥l2，直線l2∥l3，那么l1∥l3正確，為真命題，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)，多邊形的內(nèi)角和與外角和、絕對(duì)值的性質(zhì)等知識(shí)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，BP平分∠ABC，交CD于F，DP平分∠ADC交AB于E，AB與CD相交于G，如果∠A=38°，∠C=42°，那么∠P的度數(shù)為
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：已知P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)（P不與A，B重合），AB=4，分別以AP，PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△AEP和等邊△PFB，連結(jié)EF，設(shè)EF的中點(diǎn)為G；連結(jié)PG，當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)，設(shè)PG=m，則m的取值范圍是（　�。�
A、
3
≤m＜
3
B、
3
＜m＜2
C、2
3
≤m＜4
D、
3
≤m＜
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根為a，則下一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是（　�。�
A、
a+1
B、
a2+1
C、-a+1
D、a2+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
-x-y
-x+y
=
x-y
x+y
B、
a2-b2
(a-b)2
=
a-b
a+b
C、
x-1
1-x2
=
1
x+1
D、
a2-b2
(a-b)2
=
a+b
a-b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線折疊，若△EDF是等腰三角形，則∠DBC=（　　）
A、22.5°B、30°
C、32°D、15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算中，正確的是（　�。�
A、3ab2•（-2a）=-6a2b2
B、（-2x2y）3=-6x6y3
C、a3•a4=a12
D、（-5xy）2÷5x2y=5y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，DE∥BC，D、E分別在AB，AC上；若AD=2，AB=6，則
DE
BC
的值為（　�。�
A、
2
3
B、
1
3
C、
1
2
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀并解決問題：
在給定的銳角△ABC中，作一個(gè)正方形DEFG，使點(diǎn)D、E落在BC上，點(diǎn)F、G分別落在AC、AB上，作法如下：第一步：畫一個(gè)有三個(gè)頂點(diǎn)在△ABC兩邊上的正方形D′E′F′G′（如圖）；第二步：連結(jié)BF′并延長(zhǎng)交AC于F；第三步：過F點(diǎn)作FE⊥BC交BC于E；第四步：過F點(diǎn)作FG∥BC交AB于G；第五步：過G點(diǎn)作GD⊥BC于D，則四邊形DEFG就是所求作的正方形．
（1）證明上述所作的四邊形是正方形；
（2）在△ABC中，如果BC=6+
3
，∠ABC=45°，∠BAC=75°，求正方形DEFG的邊長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案