C
(1)觀察圖1,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關系,并說明理由;(4分)
解:(1)連接AD并延長至點F,
由外角定理可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD;
且∠BDC=∠BDF+∠CDF及∠BAC=∠BAD+∠CAD;
∠BDC=∠BDF+∠CDF=∠BAD+∠B+∠C+∠CAD=∠B+∠C+∠BAC
所以∠BDC=∠B+∠C+∠BAC
(證明方法不唯一)
(2)請你直接利用以上結論,解決以下三個問題:
①∠ABX+∠ACX=___40°__.(3分)
②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,
求∠DCE的度數;(4分)
(2)②由(1)的結論易得∠DBE=∠A+∠ADB+∠AEB,
所以∠ADB+∠AEB=∠DBE -∠A=130°-50°= 80°;
因為 DC平分∠ADB,EC平分∠AEB21cnjy.com
所以
所以
因為∠ADB+∠AEB= 80°,∠A=50°,
所以 ∠DCE=90°;
③____70°__.
科目:初中數學 來源: 題型:
一次數學活動中,小楊同學利用自己制作的測角器測量小山的高度CD,如圖11.已知她的眼睛與地面的距離為1.6米,小楊同學在B處測量時,測角器中的∠AOP=60°(測角器零度線AC和鉛垂線OP的夾角);然后他向小山走50米到達點F處(點B、F、D在同一直線上),這時測角器中的,那么小山的高度CD約為多少米?(結果精確到小數點后一位)(參考數據:,)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(3,3).將正方形ABCO繞點A順時針旋轉角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交線段OC于點G,ED的延長線交線段BC于點P,連AP、AG.
(1)求證:△AOG≌△ADG;
(2)求∠PAG的度數;并判斷線段OG、PG、BP之間的數量關系,說明理由;
(3)當∠1=∠2時,求直線PE的解析式;
(4)在(3)的條件下,直線PE上是否存在點M,使以M、A、G為頂點的三角形是等腰三角形,若存在,請直接寫出M點坐標;若不存在,請說明理由.
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