小霞和爸爸、媽媽到人民公園游玩，回家后，她利用平面直角坐標系畫出了公園的景區(qū)地圖，（橫軸和縱軸均為小正方形的邊所在直線，每個小正方形邊長為1個單位長度）
（1）若小霞建立的平面直角坐標系中，游樂園D的坐標為（2，-2），請你在圖中畫出這個平面直角坐標系．
（2）根據(jù)（1）中建立的平面直角坐標系，寫出其它景點的坐標．
考點：坐標確定位置
專題：
分析：（1）根據(jù)游樂園D的坐標為（2，-2）即可確定平面直角坐標系；
（2）根據(jù)（1）建立的平面直角坐標系進而寫出各個點的坐標．
解答：（1）解：如圖所示：


（2）解：A 音樂臺（ 0，4 ）；
B 湖心亭（-3，2）；
C 望春亭（-2，-1）；
E 牡丹園（ 3，3 ）．
點評：此題考查了根據(jù)點的坐標建立平面直角坐標系以及根據(jù)平面直角坐標系確定點的坐標．注意：坐標平面內(nèi)的點和有序?qū)崝?shù)對之間是一一對應的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用兩個全等的等邊△ABD和△BCD拼成如圖的菱形ABCD．現(xiàn)把一個含60°角的三角板與這個菱形疊合，使三角板的60°角的頂點與點D重合，兩邊分別與DA、DB重合．將三角板繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)．
（1）如圖，當三角板的兩邊分別與菱形的兩邊AB、CB相交于點E、F時，探求BE、BF、AD的數(shù)量關系，并說明理由；
（2）繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板，當兩邊DH、DC分別交AB、BC的延長線于點E、F時，畫出旋轉(zhuǎn)后相應的圖形，并直接寫出BE、BF、AD滿足的數(shù)量關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：
（1）4a2-25b2；
（2）-3x3y2+6x2y3-3xy4
（3）81（a+b）2-25（a-b）2；
（4）16x4-8x2y2+y4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖1，△MNQ中，MQ≠NQ．

（1）請你以MN為一邊，在MN的同側(cè)構造一個與△MNQ全等的三角形，畫出圖形，并簡要說明構造的方法；
（2）參考（1）中構造全等三角形的方法解決下面問題：
     如圖2，在四邊形ABCD中，∠ACB+∠CAD=180°，∠B=∠D．求證：CD=AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，已知矩形ABCD，E為AD邊上一動點，過A，B，E三點作⊙O，P為AB的中點，連接OP，
（1）求證：BE是⊙O的直徑且OP⊥AB；
（2）若AB=BC=8，AE=6，試判斷直線DC與⊙O的位置關系，并說明理由；
（3）如圖2，若AB=10，BC=8，⊙O與DC邊相交于H，I兩點，連結(jié)BH，當∠ABE=∠CBH時，求△ABE的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ACE是以?ABCD的對角線AC為邊的等邊三角形，點C與點E關于x軸對稱．若E點的坐標是（7，-3
3
），求D點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點P（3，-2）和點Q（-2，4）
（1）求一次函數(shù)的表達式；
（2）求x=-
2
3
時的值；
（3）求y＞0時x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：
（1）
2a
a2-4
+
1
2-a
；   
（2）
x2-y2
x
÷(x-
2xy-y2
x
)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B兩點坐標分別為A（a，4），B（b，0），且a，b滿足（a-2b+8）2+
2a+b-9
=0，E是y軸正半軸上一點．
（1）求A、B兩點坐標；
（2）若C為y軸上一點且S△AOC=
1
5
S△AOB，求C點的坐標；
（3）過B作BD∥y軸，∠DBF=
1
3
∠DBA，∠EOF=
1
3
∠EOA，求∠F與∠A間的數(shù)量關系．

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