用兩個全等的含30°角的直角三角形制作如圖①所示的兩種卡片，兩種卡片中扇形的半徑均為1，且扇形所在圓的圓心分別為長直角邊的中點和30°角的頂點，按先A后B的順序交替擺放A、B兩張卡片得到圖②所示的圖案，若擺放這個圖案共用兩種卡片8張，則這個圖案中陰影部分的面積之和為        ；若擺放這個圖案共用兩種卡片張（為正整數(shù)），則這個圖中陰影部分的面積之和為           .（結(jié)果保留）

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一艘核潛艇在海面下500米A點處測得俯角為30°正前方的海底有黑匣子信號發(fā)出，繼續(xù)在同一深度直線航行3000米后再次在B點處測得俯角為60°正前方的海底有黑匣子信號發(fā)出，求海底黑匣子C點處距離海面的深度？（保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用科學(xué)記數(shù)法表示2300000，應(yīng)記作              ；

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下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是                          （  ）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，,經(jīng)過點C且與邊AB相切的動圓與CA、CB分別相交于點P、Q，則線段PQ長度的最小值是                                           （  ）

A、4.8            B、4.75         C、5           D、

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


認真觀察下圖一中的4個圖中陰影部分構(gòu)成的圖案，回答下列問題：

 


⑴、請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征.

特征1：                                                           ；

特征2：                                                            .

⑵、請在圖二中設(shè)計出你心中最美麗的圖案，使它也具備你寫出的上述特征.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在實數(shù)：3.14159，，1.010010001…，，π，中，無理數(shù)有（　�。�

A．1個            B．2個             C．3個             D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個地區(qū)其人數(shù)比為3﹕4﹕5，

如圖所示的扇形圖表表示上述分布情況，

（1）如果來自甲地區(qū)的為210人，求這個學(xué)校學(xué)生的總?cè)藬?shù)。

（2）求各個扇形的圓心角度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于x的方程的一個根是0，則m的值為（ ）

A．6 B．3 C．2 D．1


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