如圖,正方形網(wǎng)格MNPQ中,每個小方格的邊長都相等,正方形ABCD的頂點在正方形MNPQ的4條邊的小方格頂點上.

(1)設正方形MNPQ網(wǎng)格內的每個小方格的邊長為1,求:

①△ABQ,△BCM,△CDN,△ADP的面積;

②正方ABCD的面積.

(2)設MBa,BQb,利用這個圖形中的直角三角形和正方形的面積關系,你能驗證已學過的哪一個數(shù)學公式或定理嗎?


解:(1)①SABQAQ·BQ×3×4=6,

SBCMBM·CM×3×4=6,

SCDNCN·DN×3×4=6,

SADPDP·AP×3×4=6.

S正方形ABCDS正方形MNPQSABQSBCMSCDNSADP=72-6-6-6-6=25.

(2)驗證了勾股定理,證明過程如下:

ABc,

S正方形ABCDS正方形MNPQSABQSBCMSCDNSADP,即c2(ab)2abababab,

c2a2b2

即直角三角形中兩直角邊長的平方和等于斜邊長的平方.


練習冊系列答案
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計算:

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在⊙O中,弦AB=2cm,圓心角=60°,則⊙O的直徑為___________cm。

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下列命題的逆命題是真命題的是(  ).

A.若ab,則|a|=|b|                   B.全等三角形的周長相等

C.若a=0,則ab=0                 D.有兩邊相等的三角形是等腰三角形

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如圖是一個三級臺階,它的每一級的長、寬和高分別為20 dm,3 dm,2 dm,AB是這個臺階兩個相對的端點,A點有一只螞蟻,想到B點去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬到B點的最短路程是__________dm.

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已知某樣本的方差是4,則這個樣本的標準差是(  ).

A.2            B.±2              C.4            D.16

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某次跳繩比賽中,統(tǒng)計甲、乙兩班學生每分鐘跳繩的成績(單位:次)情況如下表:

班級

參加人數(shù)

平均次數(shù)

中位數(shù)

方差

甲班

45

135

149

180

乙班

45

135

151

130

有下面三個命題:

①甲班平均成績低于乙班平均成績;

②甲班成績的波動比乙班成績的波動大;

③甲班成績優(yōu)秀人數(shù)少于乙班成績優(yōu)秀人數(shù)(跳繩次數(shù)≥150次為優(yōu)秀).

其中正確的命題是__________.(只填序號)

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分解因式:(ab)(ab+6)+9=__________.

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先化簡,然后從-2≤x≤2的范圍內選取一個合適的整數(shù)作為x的值代入求值.

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