8．下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解．

解答 解：A、不是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、不是軸對(duì)稱圖形，也不是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合；中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．揚(yáng)州商場(chǎng)某商家計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種LED節(jié)能燈共120只，這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表：
進(jìn)價(jià)（元/只）售價(jià)（元/只）
甲型2530
乙型4560
（1）如果進(jìn)貨總費(fèi)用恰好為4600元，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出進(jìn)貨方案．
（2）如果規(guī)定：當(dāng)銷(xiāo)售完這批節(jié)能燈后，總利潤(rùn)不超過(guò)進(jìn)貨總費(fèi)用的30%，請(qǐng)問(wèn)如何進(jìn)貨，使得該商家獲得的總利潤(rùn)最多，此時(shí)總利潤(rùn)最多為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．化簡(jiǎn)：$\sqrt{\frac{3}{25}}$=$\frac{\sqrt{3}}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算：$\sqrt{（-2）^{2}}$-（$\sqrt{0.4}$）2+$\root{3}{-27}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．將一些長(zhǎng)30厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形紙，按圖所示方法粘合起來(lái)，粘合部分的寬為2厘米．

（1）求5張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為多少厘米？
（2）設(shè)x張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為y厘米，請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式？
（3）求當(dāng)x=20時(shí)，試求y的值為多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，△CDE是由△ABC以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，經(jīng)過(guò)一次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，已知BC與CD重合，∠ABC=∠CDE=90°．
（1）請(qǐng)利用尺規(guī)作圖旋轉(zhuǎn)中心O（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）；
（2）直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角度是90度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，以下四個(gè)圖形是由立體圖形展開(kāi)得到的，相應(yīng)的立體圖形的順次是（　�。�
A．正方體、圓柱、圓錐、三棱錐B．正方體、三棱錐、圓柱、圓錐
C．正方體、圓柱、三棱柱、圓錐D．三棱錐、圓錐、正方體、圓錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一組數(shù)$\sqrt{2}$，2，$\sqrt{6}$，2$\sqrt{2}$，$\sqrt{10}$，…2$\sqrt{51}$按一定的規(guī)律排列著，則這組數(shù)中最大的有理數(shù)為14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列分式中，無(wú)論x為何值，一定有意義的是（　�。�
A．$\frac{x-2}{x+2}$B．$\frac{x-1}{x}$C．$\frac{x+1}{{x}^{2}-1}$D．$\frac{x-1}{{x}^{2}+5}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案