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已知圓的半徑為6.5cm，圓心到直線z的距離為4.5cm，那么這條直線和這個圓的公共點的個數是（ ）
A．0
B．1
C．2
D．不能確定
【答案】分析：根據半徑大于距離判斷直線與圓相交，從而得出公共點的個數．
解答：解：∵圓的半徑為6.5cm，圓心到直線z的距離為4.5cm，
∴圓心到直線z的距離小于圓的半徑，
∴直線與圓相交，
∴這條直線和這個圓有兩個公共點．
故選C．
點評：此題主要考查了直線與圓的位置關系的判定及相應的公共點的個數的判斷．
解決此類問題可通過比較圓心到直線距離d與圓半徑r大小關系完成判定：
若d＜r，則直線與圓相交，有兩個公共點；
若d=r，則直線于圓相切，有唯一公共點；
若d＞r，則直線與圓相離，沒有公共點．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，在⊙M中，
AB
所對的圓心角為120°，已知圓的半徑為2cm，并建立如圖所示的直角坐標系．
（1）求圓心M的坐標；
（2）求經過A，B，C三點的拋物線的解析式；
（3）點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點，求四邊形ACBD的最大面積；
（4）在（2）中的拋物線上是否存在一點P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

7、已知圓的半徑為6.5cm，如果這個圓的圓心到直線l的距離為9cm，那么直線l和這個圓的位置關系是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在⊙M中，弦AB所對的圓心角∠AMB=120°．已知圓的半徑為2cm，并建立如圖所示的直角坐標系．
（1）求圓心M的坐標；
（2）求經過A，B，C三點的拋物線解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在⊙M中，弦AB所對的圓心角為120°，已知圓的半徑為2cm，并建立如圖所示的直角坐標系．
（1）求圓心M的坐標；
（2）點P是⊙M上的一個動點，當△PAB為直角三角形時，求點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知圓的半徑為3cm，圓心到直線l的距離為2cm，則直線l與該圓的公共點的個數是（　�。�

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