(2015秋•莒縣期末)周六媽媽從新世紀(jì)購(gòu)物回來(lái),5斤蘑菇和1斤牛肉共40元,媽媽嘮叨:“上周也是買同樣多才花了35元,價(jià)格上漲太厲害了.”在看書(shū)的爸爸:“剛才聽(tīng)老張說(shuō)蘑菇單價(jià)上漲40%,牛肉單價(jià)上漲10%”,在學(xué)習(xí)的小強(qiáng)想應(yīng)該怎樣通過(guò)列方程(組)求解今天蘑菇、牛肉的單價(jià)呢?請(qǐng)聰明的你幫小強(qiáng)解決這個(gè)問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市三河市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•湘潭)下列四邊形中,對(duì)角線相等且互相垂直平分的是( )
A.平行四邊形 B.正方形 C.等腰梯形 D.矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•乳山市期末)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AC于E,交BC的延長(zhǎng)線于F,若∠F=30°,BE=4,則AD的長(zhǎng)是( )
A.4 B.2 C.6 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南漳縣模擬)如圖,AB=AC,添加下列條件,不能使△ABE≌△ACD的是( )
A.∠B=∠C B.∠AEB=∠ADC C.AE=AD D.BE=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•莒縣期末)(1)計(jì)算:3×(﹣2)2﹣|﹣4|﹣6×
(2)先化簡(jiǎn),再求值:x﹣2(x2﹣y2)﹣[2y﹣(x2﹣2y2)],其中x=2,y=﹣4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)若(m+3)x|m|﹣2﹣8=2是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•臨清市期末)在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并把它們按從小到大的順序用“<”連接起來(lái):
﹣3,3.5,0,,﹣4,1.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015•南昌)某校為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)出問(wèn)卷140份,每位學(xué)生家長(zhǎng)1份,每份問(wèn)卷僅表明一種態(tài)度,將回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理(假設(shè)回收的問(wèn)卷都有效),并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)回收的問(wèn)卷數(shù)為 份,“嚴(yán)加干涉”部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 .
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(3)若將“稍加詢問(wèn)”和“從來(lái)不管”視為“管理不嚴(yán)”,已知全校共1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)孩子使用手機(jī)“管理不嚴(yán)”的家長(zhǎng)大約有多少人?
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