【題目】如圖,在一單位長(zhǎng)度為1cm的方格紙上,依如圖所示的規(guī)律,設(shè)定點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、…、An,連接點(diǎn)O、A1、A2組成三角形,記為1,連接O、A2、A3組成三角形,記為2,連O、An、An+1組成三角形,記為n(n為正整數(shù)),請(qǐng)你推斷,當(dāng)n50時(shí),n的面積=( )cm2.

A. 1275 B. 2500 C. 1225 D. 1250

【答案】A

【解析】根據(jù)圖形計(jì)算發(fā)現(xiàn):第一個(gè)三角形的面積是.

×2×3=3,第二個(gè)三角形的面積是.

×3×4=6,第三個(gè)圖形的面積是.

×5×4=10,即第n個(gè)圖形的面積是.

n(n+1),即可求得,n的面積.

由題意可得規(guī)律:第n個(gè)圖形的面積是:n(n+1),

所以當(dāng)n50時(shí),n的面積=×50×(50+1)=1275.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在杭州西湖風(fēng)景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開(kāi)始時(shí)繩子BC的長(zhǎng)為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動(dòng)到點(diǎn)D的位置,問(wèn)船向岸邊移動(dòng)了多少m?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC 中,∠A=90°,AB=AC=+1,P 是△ABC 內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PDABPEAC、PFBC,垂足分別為 DE、F,且 PD+PE=PF.則點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)所形成的圖形的長(zhǎng)度是__________

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【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F在AC的延長(zhǎng)線上,且∠CBF=∠CAB.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若AB=5,sin∠CBF= , 求BC和BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線a上,a//b,∠1=50°,∠2=60°,則∠3的度數(shù)為( )

A.50°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A﹣2,2,B﹣3,﹣2

1若點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為

2將點(diǎn)B先向右平移5個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位得到點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為

3A,B,C,D組成的四邊形ABCD的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖所示的風(fēng)箏中可以抽象出幾何圖形,我們把這種幾何圖形叫做“箏形”.

具體定義如下:如圖,在四邊形中, , ,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.

)結(jié)合圖,通過(guò)觀察、測(cè)量、折紙,可以猜想“箏形”具有諸如“平分”這樣的性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合圖形,再寫(xiě)出兩條“箏形”的性質(zhì).

①____________________________.

②____________________________.

)從你寫(xiě)出的兩條性質(zhì)中,任選一條“箏形”的性質(zhì)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC在如圖所示的平面直角中, 將其平移后得, B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2, 2).

(1) 在圖中畫(huà)出

(2) 此次平移可看作將ABC_____平移了____個(gè)單位長(zhǎng)度, 再向___平移了___個(gè)單位長(zhǎng)度得;

(3) ABC的面積為____________.(ABC的面積可以看作一個(gè)長(zhǎng)方形的面積減去一些小三角形的面積)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了今年1~5月A,B兩種品牌冰箱的銷(xiāo)售情況,并將獲得的數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖

(1)分別求該商場(chǎng)這段時(shí)間內(nèi)A,B兩種品牌冰箱月銷(xiāo)售量的中位數(shù)和方差;

(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,比較該商場(chǎng)1~5月這兩種品牌冰箱月銷(xiāo)售量的穩(wěn)定性.

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