；

解：去分母，得.
去括號，得.
解得.
檢驗(yàn)：當(dāng)時(shí),
∴ 是原方程的解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知△ABC的周長是21，OB，OC分別平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于點(diǎn)D，且OD=3，則△ABC的面積是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若表示一個(gè)整數(shù)，則整數(shù)可取值的個(gè)數(shù)是（    ）

A.6           B.5             C.4               D.3 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 若分式 的值為負(fù)數(shù)，則的取值范圍是        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（     ）

A. 

B.若為銳角，則

C.對于銳角，必有

D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為方便市民出行，減輕城市中心交通壓力，長沙市正在修建貫穿星城南北、東西的地鐵1，2號線.已知修建地鐵1號線24千米和2號線22千米共需投資265億元；若1號線每千米的平均造價(jià)比2號線每千米的平均造價(jià)多0.5億元.

（1）求1號線、2號線每千米的平均造價(jià)分別是多少億元？

（2）除1，2號線外，長沙市政府規(guī)劃到2018年還要再建91.8千米的地鐵線網(wǎng).據(jù)預(yù)算，這91.8千米地鐵線網(wǎng)每千米的平均造價(jià)是1號線每千米的平均造價(jià)的1.2倍，則還需投資多少億元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人騎自行車比步行每小時(shí)快8千米,坐汽車比騎自行車每小時(shí)快16千米,此人從地出發(fā),先步行4千米,然后乘坐汽車10千米就到達(dá)地,他又騎自行車從地返回地,結(jié)果往返所用的時(shí)間相等,求此人步行的速度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)活動課上，九年級（1）班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度，設(shè)計(jì)的方案及測量數(shù)據(jù)如下：

(1)在大樹前的平地上選擇一點(diǎn)，測得由點(diǎn)看大樹頂端

的仰角為35°；

(2)在點(diǎn)和大樹之間選擇一點(diǎn)（在同一條直線上），測得由點(diǎn)看大樹頂端的仰角恰好為45°；

(3)量出兩點(diǎn)間的距離為.

請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹的高度.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若  在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是　_________　．

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同步練習(xí)冊答案