【題目】如圖1,已知直線y=a與拋物線交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C
(1)若AB=4,求a的值
(2)若拋物線上存在點(diǎn)D(不與A、B重合),使,求a的取值范圍
(3)如圖2,直線y=kx+2與拋物線交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)PE、PF分別交直線y=-2于M、N兩點(diǎn),MN交y軸于Q點(diǎn),求QM·QN的值。
圖1 圖2
【答案】(1);(2);(3)8
【解析】
(1)將兩個(gè)函數(shù)解析式聯(lián)立,解一元二次方程求得A、B的橫坐標(biāo),進(jìn)而表示出AB,即可解答;
(2)由(1)可得CD=AB=,設(shè)D ,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥y軸于點(diǎn)H,利用勾股定理可知,進(jìn)而得到,得到,根據(jù)函數(shù)圖象可知,即可求得a的取值范圍;
(3)設(shè)E(),F(),P(),分別表示EP和FP的解析式,當(dāng)時(shí),求得,,聯(lián)立和y=kx+2,得到,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得到,代入即可解答.
(1)聯(lián)立,
∴,解得:
∴
∴
(2)由(1)知AB=,
∴CD=AB=
設(shè)D
過(guò)點(diǎn)D作DH⊥y軸于點(diǎn)H,則
∴
∴
又
∴
∴
又
∴
∴
(3)設(shè)E(),F(),P()
EP解析式為
將P,E代入可得:
當(dāng)時(shí),可求,
同理可求FP的解析式為
又聯(lián)立得:
∴
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲、乙兩輛貨車(chē)都要從A地送貨到B地,甲車(chē)先從A地出發(fā)勻速行駛,3小時(shí)后,乙車(chē)從A地出發(fā),并沿同一路線勻速行駛,當(dāng)乙車(chē)到達(dá)B地后立刻按原速返回,在返回途中第二次與甲車(chē)相遇。甲車(chē)出發(fā)的時(shí)間記為t (小時(shí)),兩車(chē)之間的距離記為y(千米),y與t的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則乙車(chē)第二次與甲車(chē)相遇時(shí),甲車(chē)距離A地___千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 是一塊邊長(zhǎng)為4米的正方形苗圃,園林部門(mén)將其改造為矩形的形狀,其中點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上, 設(shè)的長(zhǎng)為米,改造后苗圃的面積為平方米.
(1) 與之間的函數(shù)關(guān)系式為 (不需寫(xiě)自變量的取值范圍);
(2)根據(jù)改造方案,改造后的矩形苗圃的面積與原正方形苗圃的面積相等,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)的長(zhǎng)為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙與菱形在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸上,且點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè).
()求菱形的周長(zhǎng).
()若⊙沿軸向右以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,菱形沿軸向左以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,設(shè)菱形移動(dòng)的時(shí)間為(秒),當(dāng)⊙與相切,且切點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),連接,求的值及的度數(shù).
()在()的條件下,當(dāng)點(diǎn)與所在的直線的距離為時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB=6,AC=3,∠BAC=60°,為⊙O上的一段弧,且∠BOC=60°,分別在、線段AB和AC上選取點(diǎn)P、E、F,則PE+EF+FP的最小值為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若OH⊥AC,OH=1,求DH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(5,0),C(0,)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上有一點(diǎn)P,使PA+PC的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M為x軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使以A,C,M,N四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點(diǎn)M、N分別是斜邊AB、DE的中點(diǎn),點(diǎn)P為AD的中點(diǎn),連接AE、BD.
(1)猜想PM與PN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論;
(2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP、BD分別交于點(diǎn)G、H.請(qǐng)判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如圖③,寫(xiě)出PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷(xiāo)售智能機(jī)器人,售價(jià)每臺(tái)為10萬(wàn)元,進(jìn)價(jià)y與銷(xiāo)售量x的函數(shù)關(guān)系式如圖所示。
(1)當(dāng)x=10時(shí),公司銷(xiāo)售機(jī)器人的總利潤(rùn)為___萬(wàn)元;
(2)當(dāng)10x30時(shí),求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)問(wèn):銷(xiāo)售量為多少臺(tái)時(shí),公司銷(xiāo)售機(jī)器人的總利潤(rùn)為37.5萬(wàn)元。
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