如圖,半圓O的直徑AB=10,弦AC=8,過A作直線PQ,若∠PAC=∠ABC.
(1)求證:PQ是半圓O的切線;
(2)若點M從點C出發(fā),沿線段CA向點A運動,N從點A出發(fā),沿射線AP方向運動,兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度,點M運動到A即停止,設(shè)運動時間為t秒.
①設(shè)△AMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求t為何值時,△AMN的面積最大,最大值是多少?
②當(dāng)△AMN為等腰三角形時,求運動時間t的值.

(1)證明:∵AB為半圓O的直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對的圓周角是直角),
∴∠ABC+∠BAC=90°(直角三角形的兩個銳角互余),
∵∠PAC=∠ABC(已知),
∴∠PAB=∠PAC+∠BAC=90°(等量代換),
∴PQ⊥AB,
∴PQ是半圓O的切線;

(2)解:①如圖1,作ND⊥AC,垂足為D,則∠ADN=90°,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對的圓周角是直角),
∴∠ADN=∠ACB(等量代換);
∵∠PAC=∠ABC,即∠NAD=∠ABC,
∴△NAD∽△ABC,
(相似三角形的對應(yīng)邊成比例),
∵AB=10,AC=8,AN=CM=t,
,
∴ND=t,
∴S====,
∴當(dāng)t=4時,△AMN的面積最大,最大值是;

②在Rt△ABC中,BC===6,
∴cos∠CBA=;
如圖2,若MN=MA,作ME⊥AP,垂足為E,∴AE=,
在Rt△AEN中,cos∠MAE==cos∠CBA=,
=,

如圖3,若AN=NM,作NF⊥AC,垂足為F,則AF=,
在Rt△AFN中,cos∠NAF==cos∠CBA=,
=
,
若AN=AM,有t=8-t,則t=4;
故當(dāng)△AMN為等腰三角形時,t的值為、4或
分析:(1)欲證PQ是半圓O的切線,只需證明PQ⊥AB即可;
(2)①如圖1,作ND⊥AC,垂足為D,構(gòu)建相似三角形△NAD∽△ABC,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例知,由此可以求得ND=t;然后根據(jù)三角形的面積公式可以求得S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;最后根據(jù)二次函數(shù)最值的求法來求,△AMN的面積的最大值;
②需要分類討論:求當(dāng)AN為底、AM為底、MN為底三種情況下的時間t的值.
點評:本題考查了圓的綜合題:圓周角定理(直徑所對的圓周角是直角)、勾股定理、三角形的面積公式、二次函數(shù)的最值的求法以及等腰三角形的性質(zhì)等知識點的綜合運用.注意:在解答(2)②題時,需要對等腰△AMN的底邊進(jìn)行分類討論,以防漏解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,半圓O的直徑AD=12cm,AB,BC,CD分別與半圓O切于點A,E,D.
(1)設(shè)AB=x,CD=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果CD=6,判斷四邊形ABCD的形狀;
(3)如果AB=4,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,半圓O的直徑AD=12cm,AB、BC、CD分別與半圓O切于點A、E、D.
(1)線段AB、CD與BC之間有什么關(guān)系?并說明理由;
(2)設(shè)AB=x,CD=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果AB=4,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,半圓O的直徑AB=12cm,射線BM從與線段AB重合的位置起,以每秒6°的旋轉(zhuǎn)速度繞B點按順時針方向旋轉(zhuǎn)至BP的位置,BP交半圓于E,設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為ts(0<t<15),
(1)求E點在圓弧上的運動速度(即每秒走過的弧長),結(jié)果保留π.
(2)設(shè)點C始終為
AE
的中點,過C作CD⊥AB于D,AE交CD、CB分別于G、F,過F作F精英家教網(wǎng)N∥CD,過C作圓的切線交FN于N.
求證:①CN∥AE;
②四邊形CGFN為菱形;
③是否存在這樣的t值,使BE2=CF•CB?若存在,求t值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,半圓O的直徑為6cm,∠BAC=30°,則陰影部分的面積是( 。

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如圖,半圓O的直徑AB=20,將半圓O繞點B順針旋轉(zhuǎn)45°得到半圓O′,與AB交于點P.
(1)求AP的長.
(2)求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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