分式方程
3
3-x
=
2
x
的解是
 
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：3x=6-2x，
解得：x=
6
5
，
經(jīng)檢驗是分式方程的解．
故答案為：x=
6
5
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E（點E不與點A、點B重合），分別連接ED，EC，可以把四邊形ABCD分成三個三角形，如果其中有兩個三角形相似，我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點；如果這三個三角形都相似，我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強(qiáng)相似點．
（1）如圖2，畫出矩形ABCD中的AB邊上的一個強(qiáng)相似點．（要求：畫圖工具不限，不寫畫法，保留畫圖痕跡或有必要說明）．
（2）對于任意的一個矩形，是否一定存在強(qiáng)相似點？如果一定存在，請說明理由；如果不一定存在，請舉出反例．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

菱形的邊長是10cm，且菱形的一個內(nèi)角是60°，則這個菱形的面積的為
 
cm2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

矩形紙片ABCD，AD=3AB，若將矩形紙片ABCD折疊，使點A與點C重合，折痕交AC于點O，經(jīng)過O的直線交AD于點E，交BC于F，則EF：BF的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若菱形的相鄰內(nèi)角之比為1：5，其面積為50cm2，其邊長為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一直角三角形的兩邊長分別為9與10，則斜邊長是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點A（-1，2）關(guān)于原點的對稱點坐標(biāo)是
 
，關(guān)于x軸的對稱點坐標(biāo)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在二次函數(shù)y=2x2圖象中，將x軸向上平移2個單位，再將y軸向右平移2個單位，所得新拋物線的解析式是（　　）
A、y=2（x-2）2+2
B、y=2（x+2）2-2
C、y=2（x-2）2-2
D、y=2（x+2）2+2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有若干個乒乓球代表隊，不同的代表隊的隊員之間都進(jìn)行了一場比賽，同一個代表隊的隊員之間都不比賽，賽場統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果：這次比賽共有10名隊員，共進(jìn)行了27場比賽．
（1）這次比賽共有幾個乒乓球代表隊？為什么？
（2）這些代表隊各有幾名隊員？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案