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練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請你編一道可化為一元一次方程的分式方程（且不含常數(shù)項）的應用題，并予以解答．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

例4           某中學舉行演講比賽，根據初賽成績在七，八年級分別選出10名同學參加決賽，這些選手的決賽成績如圖所示：

團體成績

眾數(shù)

平均數(shù)

方差

七年級

85.7

39.6

八年級

85.7

27.81

                                                           

 


根據折線圖和右圖提供的的信息,解答下列問題:

(1)請你把右邊的表格填寫完整;

(2)考慮平均數(shù)與方差,你認為               年級的團體成績更好些;

(3)假設在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個年級的實力更強一些,請說明理由

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從一個裝有2個紅球，2個白球的盒子里（紅球，白球除顏色不同之外，其他均相同），現(xiàn)摸出一個球再放回盒子里，再摸出一個球，求兩次都是摸到白球的概率。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB＝AE，∠ABC＝∠AED，BC＝ED，點F是CD的中點。

（1）求證：AF⊥CD；

（2）在你連結BE后，還能得出什么新結論？請再寫出兩個。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，把一張矩形紙片ABCD沿BD對折，使C點落在E處，BE與AD相交于點O，寫出一組相等的線段              （不包括AB＝CD和AD＝BC）。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

武漢市某校在“創(chuàng)新素質實踐行”活動中，組織學生進行社會調查，并對學生的調查報告進行了評比.下圖是將某年級66篇學生調查報告進行整理,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖.已知從左到右5個小長方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評比中被評為優(yōu)秀的調查報告有(分別大于或等于80分為優(yōu)秀,且分數(shù)為整數(shù))(  ).

 

  A.18篇     B.24篇      C.25篇     D.27篇

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，∠C＝90°，BC＝24cm，cosA＝，求這個三角形的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示

A．增加14%        B．增加6%         C．減少6%        D．減少26%

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