(2015•東營(yíng))如圖,水平放置的圓柱形排水管道的截面直徑是1m,其中水面的寬AB為0.8m,則排水管內(nèi)水的深度為 m.

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(2015秋•江寧區(qū)期末)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,O是△ABC的內(nèi)心,以O(shè)為圓心,r為半徑的圓與線段AB有交點(diǎn),則r的取值范圍是( )

A.r≥1 B.1≤r≤ C.1≤r≤ D.1≤r≤4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015•杭州)在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P(1,t)在反比例函數(shù)y=的圖象上,過(guò)點(diǎn)P作直線l與x軸平行,點(diǎn)Q在直線l上,滿足QP=OP.若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q,則k=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省隨州市隨縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•隨州期末)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A (1,0)、B(0,3)及C(3,0)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)D從原點(diǎn)O開(kāi)始沿OB方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)C開(kāi)始沿CO方向以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)D、E同時(shí)出發(fā),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)E到達(dá)原點(diǎn)O時(shí),點(diǎn)D、E停止運(yùn)動(dòng).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)若F(﹣1,0),求△DEF的面積S與E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)解析式;當(dāng)t為何值時(shí),△DEF的面積最大?最大面積是多少?

(3)當(dāng)△DEF的面積最大時(shí),拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)N,使△EBN是直角三角形?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2015秋•隨州期末)如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4),B (1,1),C(4,3).

(1)請(qǐng)畫出△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1BC1;

(2)求出圖(1)中點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到C1所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省隨州市隨縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•隨州期末)教師節(jié)期間,某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信.據(jù)統(tǒng)計(jì),全組共發(fā)了240條祝福短信,如果設(shè)全組共有x名教師,依題意,可列出的方程是( )

A.x(x+1)=240 B.x(x﹣1)=240

C.2x(x+1)=240 D.x(x+1)=240

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(2015•濰坊)如圖汽車標(biāo)志中不是中心對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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(2014秋•香洲區(qū)期末)香洲區(qū)某所中學(xué)下午安排三節(jié)課,分別是數(shù)學(xué)、體育、物理,把數(shù)學(xué)課安排在第一節(jié)課的概率為

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(2014•畢節(jié)市)如圖,一個(gè)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后,得到一個(gè)內(nèi)角和為2340°的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為( )

A.13 B.14 C.15 D.16

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