把一副三角板放置在如圖所示的位置,若把△DCE繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度為α(0°<α<180°),
(1)若要使得DE∥AB,則α=
15
15
度;
(2)若要使得△DCE中有一條邊所在的直線與AB垂直,則α=
15或60或105
15或60或105
度.
分析:(1)設(shè)CE與AB的交點為F,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BFE=∠E=45°,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式進行計算即可得解;
(2)分①CD⊥AB時,根據(jù)同位角相等兩直線平行可得DE∥AB,根據(jù)(1)的結(jié)論解答即可;②CE⊥AB時,根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式求解即可;③DE⊥AB時,先根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠1,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列式進行計算即可得解.
解答:解:(1)如圖,設(shè)CE與AB的交點為F,
∵DE∥AB,
∴∠BFE=∠E=45°,
∴∠α=∠BFE-∠B=45°-30°=15°;

(2)①CD⊥AB時,易得DE∥AB,
所以,α=15°;
②CE⊥AB時,如圖1,α=90°-∠B=90°-30°=60°;
③DE⊥AB時,如圖2,∠1=90°-∠E=90°-45°=45°,
所以,α=180°-∠1-∠B=180°-45°-30°=105°,
所以,α=15或60或105.
故答案為:15;.15或60或105.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),三角板的知識,熟悉三角板的度數(shù)是解題的關(guān)鍵,難點在于要分情況討論.
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把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時AB與CD1相交于點O,與D1E1相交于點F.
(1)求∠OFE1的度數(shù);
(2)求線段AD1的長;
(3)若把三角形D1CE1繞著點C順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這精英家教網(wǎng)時點B在△D2CE2的內(nèi)部,外部,還是邊上?證明你的判斷.

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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆浙江省杭州市八年級第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

把一副三角板按如圖甲放置,其中,,斜邊.把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時ABCD1相交于點、與D1E1相交于點F

(1)求的度數(shù);(4分)

(2)求線段AD1的長;(4分)

(3)若把三角形D1CE1繞著點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?請說明理由。(4分)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年河北省九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

把一副三角板如圖甲放置,其中,,,斜邊,。把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙)。這時AB與CD1相交于點,與D1E1相交于點F。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.(1)求的度數(shù);

2.(2)求線段AD1的長;

3.(3)若把三角形D1CE1繞著點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?說明理由。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

把一副三角板放置在如圖所示的位置,若把△DCE繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度為α(0°<α<180°),
(1)若要使得DE∥AB,則α=______度;
(2)若要使得△DCE中有一條邊所在的直線與AB垂直,則α=______度.

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