【題目】下列說(shuō)法中，①任意有理數(shù)的倒數(shù)是，②相反數(shù)等于自身的數(shù)只有一個(gè)，③海拔-155米表示海平面下155米，④絕對(duì)值大于本身的數(shù)一定是負(fù)數(shù)，⑤零是最小的自然數(shù)，⑥有理數(shù)包含正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)，⑦任意有理數(shù)的相反數(shù)是.正確的有( )個(gè)

A.2B.3C.4D.5

【答案】D

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的概念和分類，相反數(shù)的概念，自然數(shù)的定義，絕對(duì)值和倒數(shù)的定義即可判斷.

解:①有理數(shù)分為正數(shù)，0和負(fù)數(shù)，而0不存在倒數(shù).故不正確；

②相反數(shù)等于自身的數(shù)只有一個(gè)，為0，說(shuō)法正確；

③海拔-155米表示比海平面低155米，說(shuō)法正確；

④絕對(duì)值大于本身的數(shù)一定是負(fù)數(shù)，說(shuō)法正確；

⑥有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)和0，說(shuō)法不正確；

⑤最小的自然數(shù)為0，故正確；

⑦任意有理數(shù)的相反數(shù)是，說(shuō)法正確.

則答案為D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)進(jìn)行如下操作：先把點(diǎn)表示的數(shù)乘以3，再把所得數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向左平移1個(gè)單位，得到點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).比如，點(diǎn)表示3，3乘以3得9，表示9的點(diǎn)向左平移1個(gè)單位為8，因此點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)為8.

⑴點(diǎn)，在數(shù)軸上，對(duì)線段上的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行上述操作后得到線段，其中點(diǎn)，的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為，.如圖，若點(diǎn)表示的數(shù)是1，則點(diǎn)表示的數(shù)是__________；若點(diǎn)表示的數(shù)是，則點(diǎn)表示的數(shù)是__________.

⑵若數(shù)軸上的點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述操作后，位置不變，則點(diǎn)表示的數(shù)是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一長(zhǎng)方形休閑廣場(chǎng)的四角都設(shè)計(jì)一塊半徑相同的四分之一圓的花壇，正中設(shè)計(jì)一個(gè)圓形噴水池，若四周圓形和中間圓形的半徑均為米，廣場(chǎng)長(zhǎng)為米，寬為米.

(1)請(qǐng)列式表示廣場(chǎng)空地的面積；

(2)若休閑廣場(chǎng)的長(zhǎng)為400米，寬為300米，圓形花壇的半徑為20米，求廣場(chǎng)空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留π).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明元旦節(jié)吃完晚飯后6點(diǎn)過(guò)還沒(méi)到7點(diǎn)，他陪他媽到成華區(qū)SM廣場(chǎng)去買東西，離家時(shí)他發(fā)現(xiàn)他家的時(shí)鐘上時(shí)針與分針剛好重合，他離家的時(shí)間是_______(用幾點(diǎn)幾分幾秒表示，注意“四舍五入”).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】嘉淇同學(xué)要證明命題“兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的，她先用尺規(guī)作出了如圖1的四邊形ABCD，并寫出了如下不完整的已知和求證．

已知：如圖1，在四邊形ABCD中，BC=AD，AB=

求證：四邊形ABCD是 四邊形．

（1）在方框中填空，以補(bǔ)全已知和求證；

（2）按嘉淇同學(xué)的思路寫出證明過(guò)程；

（3）用文字?jǐn)⑹鏊C命題的逆命題.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：菱形ABCD中，∠B＝60°，將含60°角的直角三角板的60°角的頂點(diǎn)放到菱形ABCD的頂點(diǎn)A處，兩邊分別與菱形的邊BC，CD交于點(diǎn)F，E.

(1)(如圖1)求證：AE=AF；

(2)連結(jié)EF，交AC于點(diǎn)H(如圖2)，試探究AB，AF，AH之間的關(guān)系；

(3)若AB＝6，EF＝2，且CE＜DE，求FH的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)O是邊長(zhǎng)為的等邊△ABC的內(nèi)心，將△OBC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到△OB1C1，B1C1交BC于點(diǎn)D，B1C1交AC于點(diǎn)E，則CE=( )

A. 2 B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．

（1）作線段AB的垂直平分線DE，垂足為點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)D，要求用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，標(biāo)注有關(guān)字母，不要求寫作法和證明；

（2）連接BD，直接寫出∠CBD的度數(shù)；

（3）如果△BCD的面積為4，請(qǐng)求出△BAD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．請(qǐng)按要求畫圖：將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′，連接BB′，則∠AB′B＝　 　；

（2）如圖2，在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P，且PA＝，PB＝2，PC＝，求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)；

（3）如圖3，在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P，且PA＝，PB＝2，PC＝，求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長(zhǎng)．

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