(2006，攀枝花)分解因式：a(x－y)－b(y－x)＋c(x－y)=________．

答案：(x-y)(a+b+c)
解析：

原式=a(x－y)＋b(x－y)＋c(x－y)=(x－y)(a＋b＋c)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

(2006，攀枝花)若等腰梯形兩底之差等于一腰的長，那么這個(gè)梯形一內(nèi)角是

[　　]

A．90°
B．60°
C．45°
D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

(2006，攀枝花)如圖，直線與y軸交于點(diǎn)A，與直線交于點(diǎn)B，且直線與x軸交于點(diǎn)C，則△ABC的面積為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

(2006，攀枝花)如圖所示，PA、PB是⊙O的切線，A、B為切點(diǎn)，∠APB=80°，點(diǎn)C是⊙O上不同于A、B的任意一點(diǎn)．求∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：047

(2006，攀枝花)如圖，點(diǎn)E在AB上，AC=AD，請你添加一個(gè)條件，使圖中存在全等三角形，并給予證明．

所添?xiàng)l件為___________________________________________________，你得到的一對全等三角形是△________≌△________．

證明：

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