如圖,鐵路上A、B兩點(diǎn)相距25km,C、D為兩村莊,且DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,若DA=10km,CB=15km,現(xiàn)在要在AB之間建一個中轉(zhuǎn)站E,使C、D兩村到E站的距離相等。求E應(yīng)建在離A多遠(yuǎn)的地方?
15km

試題分析:在Rt△DAE和Rt△CBE中,設(shè)出AE的長,可將DE和CE的長表示出來,根據(jù)“C、D兩村到E站的距離相等”即可列方程求解.

設(shè)AE=x,則BE=25-x,
由勾股定理得:
在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=102+x2,
在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=152+(25-x)2
由題意可知:DE=CE,
所以:102+x2=152+(25-x)2,
解得:x="15"
所以,E應(yīng)建在距A點(diǎn)15km處.
點(diǎn)評:勾股定理的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把△ABC沿AB邊平移到△A'B'C'的位置,它們的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積是△ABC的面積的一半,若AB=,則此三角形移動的距離A A'是(   )
A.-1B.C.1D.

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如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。

理由如下:
 AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)
 ∠ADC=∠EGC=90°,(          )
  AD‖EG,(                      )
 ∠1=∠2,(                     ) 
   =∠3,(兩直線平行,同位角相等)
∠E=∠1(已知)
     =   (等量代換)                          
 AD平分∠BAC(         )

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如圖,在中,是邊的中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分割成兩個部分,若其中的一個部分與相似,則滿足條件的直線共有___條.

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如圖,BD平分∠CDA,EB平分∠AEC,∠A=27°,∠B=33°,則∠C=_____。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明和小方分別設(shè)計(jì)了一種求n邊形的內(nèi)角和(n-2)×180°(n為大于2的整數(shù))的方案:

(1)小明是在n邊形內(nèi)取一點(diǎn)P,然后分別連結(jié)PA1PA2、…、PAn(如圖1);
(2)小紅是在n邊形的一邊A1A2上任取一點(diǎn)P,然后分別連結(jié)PA4、PA5、…、PA1(如圖2).
請你評判這兩種方案是否可行?如果不行的話,請你說明理由;如果可行的話,請你沿著方案的設(shè)計(jì)思路把多邊形的內(nèi)角和求出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個多邊形的每一個外角都等于36°,那么這個多邊形的內(nèi)角和是    °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(D不與B、C重合),連接AD,作,交線段

(1)當(dāng)時,      °,      °;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動時,逐漸變        (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)等于多少時,,請說明理由;s
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出的度數(shù).若不可以,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形AFCE中,D是邊CE上一點(diǎn),B是CF延長線上一點(diǎn),且AB=AD,若四邊形ABCD的面積是24cm2. 則AC長是________cm.

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