實踐與應(yīng)用A、B兩地果園分別有蘋果10噸和40噸，全部運送到C、D兩地，而C、D兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從A、B地到C、D地的運價如下表：
（1）若從B果園運到C地的蘋果為x噸，則從B果園運到D地的蘋果為         噸；從A果園將蘋果運往D地的運輸費用為                 元．
（2）用含x的式子來表示出總運輸費（要求：列出算式，并化簡）
解：（1）∵A、B兩地果園分別有蘋果10噸和40噸，全部運送到C、D兩地，而C、D兩地分別需要蘋果15噸和35噸；從B果園運到C地的蘋果為x噸，
∴從B果園運到D地的蘋果為（40﹣x）噸，
從A果園運到C地的蘋果為（15﹣x）噸，
從A果園運到D地的蘋果為（x﹣5）噸，
∴從A果園將蘋果運往D地的運輸費用為12（x﹣5）元；
（2）由（1）得，總的運費為：15（15﹣x）+12（x﹣5）+10x+9（40﹣x）=﹣2x+525（元）．
故答案為40﹣x；12（x﹣5）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實踐與應(yīng)用
A、B兩地果園分別有蘋果10噸和40噸，全部運送到C、D兩地，而C、D兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從A、B地到C、D地的運價如下表：
到C地運價 到D地運價
A果園 每噸15元 每噸12元
B果園 每噸10元 每噸9元
（1）若從B果園運到C地的蘋果為x噸，則從B果園運到D地的蘋果為
40-x
40-x
噸；從A果園將蘋果運往D地的運輸費用為
12（x-5）
12（x-5）
元．
（2）用含x的式子來表示出總運輸費（要求：列出算式，并化簡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇揚中市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

實踐應(yīng)用（本小題滿分8分）
已知A、B兩地相距300千米，甲、乙兩車同時從地出發(fā)，以各自的速度勻速往返兩地．甲車先到達地，停留1小時后按原路返回．設(shè)兩車行駛的時間為小時，離開地的距離是千米，如圖是與的函數(shù)圖象.

（1）計算甲車的速度為 ▲ 千米/時，乙車的速度為  ▲ 千米/時；
(2) 幾小時后兩車相遇；
(3) 在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中，設(shè)兩車之間的距離為千米，乙車行駛的時間為 小時，求與之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇揚中市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

實踐應(yīng)用（本小題滿分8分）

已知A、B兩地相距300千米，甲、乙兩車同時從地出發(fā)，以各自的速度勻速往返兩地．甲車先到達地，停留1小時后按原路返回．設(shè)兩車行駛的時間為小時，離開地的距離是千米，如圖是與的函數(shù)圖象.

 

（1）計算甲車的速度為  ▲  千米/時，乙車的速度為   ▲  千米/時；

(2) 幾小時后兩車相遇；

(3) 在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中，設(shè)兩車之間的距離為千米，乙車行駛的時間為 小時，求與之間的函數(shù)關(guān)系式．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

實踐與應(yīng)用
A、B兩地果園分別有蘋果10噸和40噸，全部運送到C、D兩地，而C、D兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從A、B地到C、D地的運價如下表：
到C地運價到D地運價
A果園每噸15元每噸12元
B果園每噸10元每噸9元
（1）若從B果園運到C地的蘋果為x噸，則從B果園運到D地的蘋果為______噸；從A果園將蘋果運往D地的運輸費用為______元．
（2）用含x的式子來表示出總運輸費（要求：列出算式，并化簡）

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