如圖,已知直線軸、軸分別交于點(diǎn),與雙曲線分別交于點(diǎn),且點(diǎn)的坐標(biāo)為.

(1)分別求出直線及雙曲線的解析式;
(2)求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)在什么范圍內(nèi)取值時,>.

(1),;(2)D(-2,1);(3)

解析試題分析:(1)由點(diǎn)C(-1,2)在直線及雙曲線上即可根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;
(2)把(1)中求得的兩個解析式組成方程組求解即可;
(3)找到一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)的的圖象上方的部分對應(yīng)的x值的取值范圍即可得到結(jié)果.
解:(1)∵C(-1,2)在雙曲線上,
∴k="-2" ,即雙曲線解析式為
∵C(-1,2)在直線上,
∴2=-1+m,m=3
∴直線解析式為;
(2)由解得
∴點(diǎn)D(-2,1);
(3)當(dāng)時,>.
考點(diǎn):一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題
點(diǎn)評:一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),是中考中比較常見的知識點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A,且點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=k1x+b(k1≠0)的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)(k2≠0)的圖象在第一象限的交點(diǎn)為C,過點(diǎn)C作x軸的垂線,垂足為D,若OA=OB=OD=2.

(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了落實(shí)黨中央提出的“惠民政策”,我市今年計劃開發(fā)建設(shè)A、B兩種戶型的“廉租房”共40套.投入資金不超過200萬元,又不低于198萬元.開發(fā)建設(shè)辦公室預(yù)算:一套A型“廉租房”的造價為5.2萬元,一套B型“廉租房”的造價為4.8萬元.
(1)請問有幾種開發(fā)建設(shè)方案?
(2)哪種建設(shè)方案投入資金最少?最少資金是多少萬元?
(3)在(2)的方案下,為了讓更多的人享受到“惠民”政策,開發(fā)建設(shè)辦公室決定通過縮小“廉租房”的面積來降低造價、節(jié)省資金.每套A戶型“廉租房”的造價降低0.7萬元,每套B戶型“廉租房”的造價降低0.3萬元,將節(jié)省下來的資金全部用于再次開發(fā)建設(shè)縮小面積后的“廉租房”,如果同時建設(shè)A、B兩種戶型,請你直接寫出再次開發(fā)建設(shè)的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

漳州三寶之一“水仙花”暢銷全球,某花農(nóng)要將規(guī)格相同的800件水仙花運(yùn)往A,B,C三地銷售,要求運(yùn)往C地的件數(shù)是運(yùn)往A地件數(shù)的3倍,各地的運(yùn)費(fèi)如下表所示:

 
A地
B地
C地
運(yùn)費(fèi)(元/件)
20
10
15
(1)設(shè)運(yùn)往A地的水仙花x(件),總運(yùn)費(fèi)為y(元),試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若總運(yùn)費(fèi)不超過12000元,最多可運(yùn)往A地的水仙花多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了節(jié)約資源,科學(xué)指導(dǎo)居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個購買商品房的政策性方案.

人均住房面積(平方米)
單價(萬元/平方米)
不超過30(平方米)
0.3
超過30平方米不超過m(平方米)部分(45≤m≤60)
0.5
超過m平方米部分
0.7
根據(jù)這個購房方案:
(1)若某三口之家欲購買120平方米的商品房,求其應(yīng)繳納的房款;
(2)設(shè)該家庭購買商品房的人均面積為x平方米,繳納房款y萬元,請求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該家庭購買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬元,且57<y≤60 時,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知二次函數(shù) =,當(dāng)<<時, 的增大而增大,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是  (  )

A.> B.< C.>0 D.<<

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)y=與y=ax2(a≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知二次函數(shù))的圖象如圖所示,對稱軸是直線,有下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(   ).

A.1B.2C.3D.4

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