直角三角形三邊的長分別是5，4，m，則此三角形斜邊上的高為（　�。�
A．
12
5
或
20
41
41
B．
12
5
或
5
2
C．
12
5
D．
5
2
①若5為斜邊，則m=
52-42
=3，
S=
1
2
×3×4=6，此三角形斜邊上的高=
12
5
；
②若5為直角邊，則m=
52+42
=
41
，
S=
1
2
×5×4=10，此三角形斜邊上的高=
20
41
41
；
則此三角形斜邊上的高為：
12
5
或
20
41
41
．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一直角三角形兩邊的長分別是3cm和4cm，則第三邊的長為（　�。ヽm．
A、5
B、5和
7
C、
7
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形三邊的長分別是5，4，m，則此三角形斜邊上的高為（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

直角三角形三邊的長分別是5，4，m，則此三角形斜邊上的高為


  1. A.
    數(shù)學公式或數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式或數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目：初中數(shù)學 來源：河南省期中題 題型：填空題

傳說，古埃及人曾用“拉繩”的方法畫直角，現(xiàn)有一根長24厘米的繩子，請你利用它拉出一個周長為24厘米的直角三角形，那么你拉出的直角三角形三邊的長度分別是（   ）厘米，（   ）厘米，（   ）厘米，其中的道理是：（     ）。

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