如圖,在⊙O中,A、C、D、B是⊙O上四點(diǎn),OC、OD交AB于E、F,且AE=BF.下列結(jié)論不正確的是( 。
A、OE=OF
B、
AC
=
BD
C、AC=CD=DB
D、CD∥AB
考點(diǎn):圓心角、弧、弦的關(guān)系,全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:連接OA,OB,可以利用SAS判定△OAE≌△OBF,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,可得到OE=OF,判斷A選項(xiàng)正確;由全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,可得到∠AOE=∠BOF,即∠AOC=∠BOD,根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系定理得出
AC
=
BD
,判斷B選項(xiàng)正確;連結(jié)AD.由
AC
=
BD
,根據(jù)圓周角定理得出∠BAD=∠ADC,則CD∥AB,判斷D選項(xiàng)正確;由∠BOD=∠AOC不一定等于∠COD,得出弧AC=弧BD不一定等于弧CD,那么AC=BD不一定等于CD,判斷C選項(xiàng)不正確.
解答:解:連接OA,OB,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA.
在△OAE與△OBF中,
OA=OB
∠OAE=∠OBF
AE=BF

∴△OAE≌△OBF(SAS),
∴OE=OF,故A選項(xiàng)正確;
∠AOE=∠BOF,即∠AOC=∠BOD,
AC
=
BD
,故B選項(xiàng)正確;
連結(jié)AD.
AC
=
BD
,
∴∠BAD=∠ADC,
∴CD∥AB,故D選項(xiàng)正確;
∵∠BOD=∠AOC不一定等于∠COD,
∴弧AC=弧BD不一定等于弧CD,
∴AC=BD不一定等于CD,
故C選項(xiàng)不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),圓心角、弧、弦的關(guān)系定理,圓周角定理,平行線的判定,難度適中.準(zhǔn)確作出輔助線利用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列等式不成立的是( 。
A、
-12
4
=-3
B、(-2)3=-8
C、-(-4)=4
D、0×2009=2009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存的m噸煤,原計(jì)劃要用a天,要使儲(chǔ)存的煤比原計(jì)劃多用d天,每天應(yīng)節(jié)約用煤
 
噸.

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如圖:AD是∠CAB的平分線,DE⊥AB,DC⊥AC,若△ACB的面積為150,AB=18,AC=12,則DE的長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用配方法將a2-4a+5二次三項(xiàng)式變形,結(jié)果是( 。
A、(a-2)2+1
B、(a+2)2-1
C、(a-2)2-1
D、(a+2)2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:
(1)-4x2+16x;
(2)16x2-9y2
(3)-4x3y+16x2y2-16xy3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三邊為2、8、x,另一個(gè)三角形的三邊為y、2、7,若這兩個(gè)三角形全等,則x+y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程x2-x+p-1=0有兩實(shí)數(shù)根x1、x2
(1)求p的取值范圍;
(2)(2x12+3x1x2+2x22)[4+x1(1-x1)]=5,求p的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系是(  )
A、兩個(gè)數(shù)均為0
B、兩個(gè)數(shù)中一個(gè)為0
C、兩數(shù)互為相反數(shù)
D、兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0

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