計算
(1)(-3)×(-9)-(-5);
(2)
-()2÷-(-)×(-12).
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(1)先算乘法,然后進行加法運算;
(2)先算乘方,再算乘除運算,然后進行加減運算.
解答:解:(1)原式=27+5
=32;
(2)原式=-
×8+
×12-
×12
=-2+4-3
=-1.
點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知⊙O的直徑是10,點P是直線l上的一動點,且點P到點O的最短距離為5,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
正方體的平面展開圖如圖,把它折成正方體后,祝字對面的字是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
先化簡,再求值.3(x
2-2xy)-[3x
2+2(-2xy+y
2+3)-4y
2],其中
x=,
y=-.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知△ABC,AC=BC=6,∠C=90°,O是AB的中點,⊙O與AC相切于點D,與BC相切于點E,設(shè)⊙O交OB于F,連DF并延長交CB的延長線于G.
(1)求∠ADG的度數(shù);
(2)求由DG、GE和
所圍成圖形的面積(陰影部分)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某市在舊城改造中,計劃在相距6千米的A、B兩地間修一條東西方向的筆直的街道,但在B地北偏東60°方向的C處,有一個半徑為1.8千米的文物保護單位(如圖),又測得A地在C處的南偏東52°處,問這條筆直的街道是否有會穿越這個文物保護單位?(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.79、cos52°≈0.62、tan52°≈1.28、
≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
先化簡,再求值(-2x2+4x+5)+(2x2-4+5x),其中x=-1.
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