13.已知 am+2n•bn+2•(bm2=a5b6,則m+n的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 直接利用同類項(xiàng)的定義得出關(guān)于m,n的等式進(jìn)而化簡(jiǎn)求出答案.

解答 解:∵am+2n•bn+2•(bm2=a5b6,
∴am+2n•bn+2+2m=a5b6,
∴$\left\{\begin{array}{l}{m+2n=5}\\{n+2+2m=6}\end{array}\right.$,
∴3m+3n=9,
則m+n的值為:3.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,正確得出關(guān)于m,n的等式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,將邊AC沿CE翻折,使點(diǎn)A落在AB上的D處,再將邊BC沿CF翻折,使點(diǎn)B落在CD的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)F處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點(diǎn)E、F,則線段BF的長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,斜坡AB的坡度i=$\sqrt{3}$:1,則這個(gè)坡角為60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.只用下列圖形中的一種,不能夠進(jìn)行平面鑲嵌的是( 。
A.正三角形B.正方形C.正六邊形D.正八邊形

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8.不等式2+x<3的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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18.當(dāng)x為何值時(shí),2x-5與-3x的值相等.

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5.如果我們都能改掉餐桌上的陋習(xí),珍惜每一粒糧食,合肥市每年就能避免浪費(fèi)30.1億元,將30.1億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.30.1×108B.3.01×108C.3.01×109D.0.301×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,已知OD是∠AOB的角平分線,C點(diǎn)OD上一點(diǎn).
(1)過點(diǎn)C畫直線CE∥OB,交OA于E;
(2)過點(diǎn)C畫直線CF∥OA,交OB于F;
(3)過點(diǎn)C畫線段CG⊥OA,垂足為G.
根據(jù)畫圖回答問題:
①線段CG長(zhǎng)就是點(diǎn)C到OA的距離;
②比較大。篊E>CG(填“>”或“=”或“<”);
③通過度量比較∠AOD與∠ECO的關(guān)系是:∠AOD=∠ECO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.人民公園劃出一塊矩形區(qū)域,用以栽植鮮花.
(1)經(jīng)測(cè)量,該矩形區(qū)域的周長(zhǎng)是72m,面積為320m2,請(qǐng)求出該區(qū)域的長(zhǎng)與寬;
(2)公園管理處曾設(shè)想使矩形的周長(zhǎng)和面積分別為(1)中區(qū)域的周長(zhǎng)和面積的一半,你認(rèn)為此設(shè)想合理嗎?如果此設(shè)想合理,請(qǐng)求出其長(zhǎng)和寬;如果不合理,請(qǐng)說明理由,并求出在(1)中周長(zhǎng)減半的條件下矩形面積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案