已知=５，b2 = 4，

（1）若a>0，b<0，求a+b的值      （2） 若ab＜0 ， 求2a－3b的值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，西安路與南京路平行，并且與八一街垂直，曙光路與環(huán)城路垂直．如果小明站在南京路與八一街的交叉口，準(zhǔn)備去書(shū)店，按圖中的街道行走，最近的路程約為（　�。�

A．600m

B．500m

C．400m

D．300m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


7x＋6=16－3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用代數(shù)式表示比a的2倍大3的數(shù)是        .

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︱1－︱－－1

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)，如圖1,∣AB∣＝∣OB∣＝∣b∣＝∣a-b∣；當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，①如圖2，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣；②如圖3，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊，∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣-∣a∣=－b-（-a）=∣a-b∣；③如圖4，點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊，∣AB∣＝∣OB∣+∣OA∣＝∣a∣+∣b∣= a +（-b）=∣a-b∣；綜上所述：A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣=∣a-b∣。

 


（2）回答下列問(wèn)題：

①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是        ,數(shù)軸上表示－2和－5的兩點(diǎn)之間的距離是        ,數(shù)軸上表示1和－3的兩點(diǎn)之間的距離是       ；

②數(shù)軸上表示x和－1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是        ,如果∣AB∣＝2，那么x為        .

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判斷下列語(yǔ)句是不是命題

若|x|=2，則x=2（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


命題：①對(duì)頂角相等；②垂直于同一條直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行；③相等的角是對(duì)頂角；④同位角相等。其中假命題有（ ）

A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的盒子中裝有n個(gè)小球，它們只有顏色上的區(qū)別，其中有2個(gè)紅球，每次摸球前先將盒中的球搖勻，隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒中，通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.2，那么可以推算出n大約是　_________　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案