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1.分別在以下網(wǎng)格中畫出圖形.
(1)在網(wǎng)格中畫出一個腰長為10,面積為3的等腰三角形.
(2)在網(wǎng)格中畫出一個腰長為10的等腰直角三角形.

分析 (1)利用勾股定理結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)、以及三角形面積求法得出答案;
(2)利用勾股定理結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)得出答案.

解答 解:(1)如圖1所示:

(2)如圖2所示:

點評 此題主要考查了勾股定理以及等腰三角形的性質(zhì),正確應(yīng)用網(wǎng)格求出是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知|x-z+4|+|z-2y+1|+|x+y-z+1|=0,則x+y+z=9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,在等邊△ABC中,AB=2,N為AB上一點,且AN=1,∠BAC的平分線交BC于點D,M是AD上的動點,連結(jié)BM、MN,則BM+MN的最小值是3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.(-a)n+a(-a)n-1的值是( �。�
A.1B.-1C.0D.(-1)n-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,將Rt△ABC繞點A按順時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到Rt△ADE,點B的對應(yīng)點D恰好落在BC邊上.若BC=23,∠B=60°,則CD的長為3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計算:
(1)(-x)•x2•(-x)6        
(2)(y42÷(y23•y2
(3)(-2a)3-(-a)•(3a)2           
(4)(x-y)3•(x-y)2•(y-x)
(5)(12-2-23×0.125+20140             
(6)(122013×(-2)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:如圖,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于E,若∠C=70°,∠BED=68°,求∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖①,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,點B的坐標(biāo)為(2,4),將矩形OABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形AFED,直線y=kx+b經(jīng)過點G(4,0),交y軸于點H.
(1)點D、E的坐標(biāo)分別為D(2,2),E(6,2).
(2)當(dāng)直線GH經(jīng)過EF中點K時,如圖②,動點P從點C出發(fā),沿著折線C-B-D以每秒1個單位速度向終點D運(yùn)動,連結(jié)PH、PG,設(shè)點P運(yùn)動的時間為t(秒),△PGH的面積為S(平方單位).
①求直線GH所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
②求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)直線GH經(jīng)過點E時,如圖③,點Q是折線B-D-E-F上的點,過點Q作QM⊥GH于點M,作QN⊥x軸于點N,當(dāng)△QMN為等腰三角形時,直接寫出點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過點M(-1,2)和點N(1,-2),交x軸于A,B兩點,交y軸于C.則:①b=-2; ②該二次函數(shù)圖象與y軸交于負(fù)半軸; ③存在這樣一個a,使得M、A、C三點在同一條直線上; ④若a=1,則OA•OB=OC2.以上說法正確的有( �。�
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

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同步練習(xí)冊答案