已知:如圖,⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,直線BD切⊙O1于點(diǎn)B,交⊙O2于點(diǎn)C、D,直線DA交⊙O1于點(diǎn)E.
(1)求證:∠BAC=∠ABC+∠D;
(2)求證:AB2=AC•AE.

證明:(1)過A點(diǎn)作⊙O1和⊙O2的公切線AM,
則∠MAC=∠D,
∵CB是⊙O1的切線,
∴∠ABC=∠BAM,
∴∠BAC=∠BAM+∠MAC=∠ABC+∠D;

(2)連接BE,
則∠E=∠ABC,
又∵∠EAB=∠ABD+∠D=∠BAC,
∴△ABE∽△ACB,
,
即AB2=AC•AE.
分析:(1)過A點(diǎn)作⊙O1和⊙O2的公切線AM,利用弦切角定理可得∠MAC=∠D,又MA、MB都是⊙O1的切線,就有MA=MB,故∠ABC=∠BAM,等量代換可證;
(2)連接BE,利用弦切角定理,可得∠E=∠ABC,利用三角形外角性質(zhì)、結(jié)合(1)的結(jié)論可證∠EAB=∠BAC,那么可證△ABE∽△ACB,可得比例線段,從而得證.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是作兩圓的公切線;主要利用了弦切角定理、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過A的直線CD與⊙O1交于點(diǎn)C、與⊙O2交于點(diǎn)D,經(jīng)過點(diǎn)B的直線EF與⊙O1交于點(diǎn)E、與⊙O2交于點(diǎn)F,連接CE、DF.若∠AO1E=100°,則∠D的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,直線BD切⊙O1于點(diǎn)B,交⊙O2于點(diǎn)C、D,直線DA交⊙精英家教網(wǎng)O1于點(diǎn)E.
(1)求證:∠BAC=∠ABC+∠D;
(2)求證:AB2=AC•AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問:⊙O1的弦CD的長(zhǎng)是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請(qǐng)你確定CD最長(zhǎng)和最短時(shí)P的位置,如果不發(fā)生變化,請(qǐng)你給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過B點(diǎn)作⊙O1的切線交⊙O2于D點(diǎn),連接DA并延精英家教網(wǎng)長(zhǎng)⊙O1相交于C點(diǎn),連接BC,過A點(diǎn)作AE∥BC與⊙O相交于E點(diǎn),與BD相交于F點(diǎn).
(1)求證:EF•BC=DE•AC;
(2)若AD=3,AC=1,AF=
3
,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2001•黃岡)已知,如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)P,過點(diǎn)P的直線交⊙O1于點(diǎn)D,交⊙O2于點(diǎn)E;DA與⊙O2相切,切點(diǎn)為C.
(1)求證:PC平分∠APD;
(2)PE=3,PA=6,求PC的長(zhǎng).

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