如圖,已知長方形的每個角都是直角,將長方形ABCD沿EF折疊后點B恰好落在CD邊上的點H處,且∠CHE=40°.
(1)求∠HFA的度數(shù);
(2)求∠HEF的度數(shù).

解:(1)∵DC∥AB,
∴∠CHF=∠HFA,
由折疊后可知,∠EHF=∠B=90°,
∵∠CHE=40°,
∴∠CHF=∠EHF+∠CHE=90°+40°=130°,
∴∠HFA=∠CHF=130°;

(2)在△CHE中,
∵∠CHE+∠C+∠HEC=180°,
∴∠HEC=180°-(∠CHE+∠C),
=180°-(90°+40°)=50°,
由折疊可知:∠HEF=∠BEF,
∴∠HEF=(180°-∠HEC)=(180°-50°)=65°.
分析:(1)根據(jù)DC∥AB,可得∠CHF=∠HFA,再根據(jù)折疊后可知,∠EHF=∠B=90°,由∠CHE=40°可得∠CHF=130°,進(jìn)而得到∠HFA=∠CHF=130°;
(2)首先利用三角形內(nèi)角和定理計算出∠HEC的度數(shù),再根據(jù)折疊可得:∠HEF=∠BEF,再根據(jù)平角定義算出答案即可.
點評:此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),以及折疊變換,關(guān)鍵是掌握折疊以后有哪些角是對應(yīng)相等的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖:已知邊長分別為a、b的正方形紙片和邊長為a、b的長方形紙片若干塊.
(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個長方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長方形的長和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個與之對應(yīng)的多項式因式分解的式子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李叔叔家房子前面有一塊長方形荒地,準(zhǔn)備把它建成一座花.但中央修兩條互相垂直的等寬小路,正好將荒地分成四個面積相等的小長方形.如圖,已知原長方形的長為30米,寬20米,要使每個小長方形面積不少于126m2.則每條小路寬至多為多少米?

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如圖:已知邊長分別為a、b的正方形紙片和邊長為a、b的長方形紙片若干塊.

(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個長方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長方形的長和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個與之對應(yīng)的多項式因式分解的式子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶李叔叔家房子前面有一塊長方形荒地,準(zhǔn)備把它建成一座花.但中央修兩條互相垂直的等寬小路,正好將荒地分成四個面積相等的小長方形.如圖,已知原長方形的長為30米,寬20米,要使每個小長方形面積不少于126m2.則每條小路寬至多為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

如圖:已知邊長分別為a、b的正方形紙片和邊長為a、b的長方形紙片若干塊.
(1)利用這些紙片(必須每種紙片都要用到)拼成一個長方形(要求:用有刻度的三角板畫圖,所用的圖片與題目中提供的相應(yīng)圖片全等,拼得的長方形的長和寬不相等);
(2)根據(jù)你所拼的圖形,寫出一個與之對應(yīng)的多項式因式分解的式子.

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