方程
2x
x-1
=1-
1
1-x
的解是
 
．
考點：解分式方程
專題：計算題
分析：分式方程變形后，去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：2x=x-1+1，
解得：x=0，
經(jīng)檢驗x=0是分式方程的解．
故答案為：x=0
點評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，如圖，點A、B、E共線，AD∥BC，∠1=∠2，∠A=100°，求∠C的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
y-2x
+|x2-25|
5-x
=0，則7（x+y）-20的立方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)學解密：
若第一個式子是
9
=
4
+
1
，第二個式子是：
25
=
9
+
4
，
第三個式子是
81
=
25
+
16
，第四個式子是
289
=
81
+
64
…，
觀察以上規(guī)律并猜想第六個式子是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列各數(shù)中無理數(shù)有
 
個．
32
，-π，-
3
2
，-
5
，
38
，0.5757757775…（相鄰兩個5之間的7的個數(shù)逐次加1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，BD是△ABC的角平分線，DE∥BC交AB于E，∠A=45°，∠BDC=60°，則∠EDC=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為響應(yīng)國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對本校部分同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計，并繪制了下面的部分數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計圖（圖1）和扇形統(tǒng)計圖（圖2），根據(jù)圖中的信息，在調(diào)查的學生中喜歡乒乓球的同學有
 
人；本次調(diào)查中“足球”的扇形的圓心角為
 
；若該校有2000名學生，估計喜歡足球的學生有
 
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將拋物線y=
1
2
x2先向右平移1個單位，再向下平移2個單位，可以得到拋物線
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、了解玉米新品種“農(nóng)大108”的產(chǎn)量情況適合作抽樣調(diào)查
B、了解本校八年級（2）班學生業(yè)余愛好適合作普查
C、明天的天氣一定是晴天是隨機事件
D、為了解A市20000名學生的中考成績，抽查了500名學生的成績進行統(tǒng)計分析，樣本容量是500名

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