在直線L上依次取三點M，N，P，已知MN=5，NP=3，Q是線段MP的中點，則線段QN的長度是（　　）
A、1B、1.5C、2.5D、4
分析：根據(jù)題意畫出圖形，再根據(jù)中點的定義繼而求出答案．
解答：解：根據(jù)題意畫出圖形有：
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線段QN的長度=MN-MQ=MN-
1
2
（MN+MP）=5-4=1．
故選A．
點評：本題考查了比較線段的長短的知識，注意理解線段的中點的概念．利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 平行線與三角形 題型：013

在直線l上依次取A、B、C三點使AB=5cm，BC=2cm，再在l上取一點P，使PA=PC，則AP的長為

[　　]

A．2.5cm
B．3.5cm
C．2cm
D．1cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在直線L上依次取三點M，N，P，已知MN=5，NP=3，Q是線段MP的中點，則線段QN的長度是


  1. A.
    1
  2. B.
    1.5
  3. C.
    2.5
  4. D.
    4

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：單選題

在直線L上依次取三點M，N，P，已知MN=5，NP=3，Q是線段MP的中點，則線段QN的長度是
[     ]
A．1
B．1.5
C．2.5
D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直線L上依次取三點M,N,P, 已知MN=5,NP=3, Q是線段的中點，則線段QN的長度是（   ）

A.  1      B. 1.5       C. 2.5        D.  4

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