【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象上,點D的坐標(biāo)為(,2).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的一個頂點恰好落在函數(shù)(k>0,x>0)的圖象上時,求菱形ABCD平移的距離;
【答案】(1)k=;(2)菱形ABCD平移的距離為或時,菱形的一個頂點恰好落在函數(shù)圖像上.
【解析】試題分析: (1)過點D作x軸的垂線,垂足為F,首先得出A點坐標(biāo),再利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)性質(zhì)得出即可;
(2)將菱形ABCD沿x軸正方向平移,使得點D落在函數(shù)y=(x>0)的圖象D′點處,得出點D′的縱坐標(biāo)為2,求出其橫坐標(biāo),進而得出菱形ABCD平移的距離.
試題解析:
(1)作DE⊥BO,DF⊥軸于點F,
∵點D的坐標(biāo)為(,2),
∴DO= AD=3,
∴A點坐標(biāo)為:(,5),
∴k=;
(2)∵將菱形ABCD向右平移,使點D落在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上D′,
∴DF=D′F′= 2,
∴D′點的縱坐標(biāo)為2,
設(shè)點D′(, 2)
∴,解得,
∴,
∴菱形ABCD平移的距離為.
同理,將菱形ABCD向右平移,使點B落在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上
菱形ABCD平移的距離為
綜上,當(dāng)菱形ABCD平移的距離為或時,菱形的一個頂點恰好落在函數(shù)圖像上.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點P為∠AOB的角平分線上的一點,點D在邊OA上.愛動腦筋的小剛經(jīng)過仔細觀察后,進行如下操作:在邊OB上取一點E,使得PE=PD,這時他發(fā)現(xiàn)∠OEP與∠ODP之間有一定的數(shù)量關(guān)系,請你寫出∠OEP與∠ODP所有可能的數(shù)量關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰和等腰中,斜邊中點也是的中點,,.
()如圖,則與的關(guān)系是__________.
()將繞點順時針旋轉(zhuǎn),請畫出圖形井求的值.
()將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),角度為,請判斷()的結(jié)論是否仍然成立,若成立請證明,若不成立請畫圖說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,有一內(nèi)接正方形DEFC,連接AF交DE于G,若AC=15,BC=10.
(1)求正方形DEFC的邊長;(2)求EG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為邊AC上一點,ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點F.試說明BD與MF的位置關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,BD丄AC 于D,EF丄AC 于F.∠AMD=∠AGF.∠1=∠2=35°
(1)求∠GFC的度數(shù):
(2)求證:DM∥BC.
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【題目】如圖,有A、B、C三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市,使超市到三個小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在( )
A. 在AC、BC兩邊高線的交點處
B. 在AC、BC兩邊中線的交點處
C. 在AC、BC兩邊垂直平分線的交點處
D. 在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.
(1)求點C,D的坐標(biāo)及S四邊形ABDC.
(2)在y軸上是否存在一點Q,連接QA,QB,使S△QAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.
(3)如圖②,點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當(dāng)點P在BD上移動時(不與B,D重合),給出下列結(jié)論:①的值不變,②的值不變,其中有且只有一個是正確的,請你找出這個結(jié)論并求其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1) -+(-2)-3;
(2)(-3ab)·(-a2c)3·5b2(c2)3;
(3)x2(x-1)-x(x2+x-1);
(4)(a+3)(a-1)+a(a-2).
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