陳老師設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：
輸入數(shù)據(jù)123456…
輸出數(shù)據(jù)
1
2
2
7
3
14
4
23
5
34
6
47
…
則當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)是8時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是
 
．
考點(diǎn)：規(guī)律型：數(shù)字的變化類(lèi)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)觀(guān)察表格，可得規(guī)律是
n
n(n+2)-1
，根據(jù)規(guī)律，可得答案．
解答：解：當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)是8時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是
8
79
，
故答案為：
8
79
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)字的變化類(lèi)，利用了數(shù)字的變化規(guī)律，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在梯形ABCD中，DF平分∠D，若以點(diǎn)D為圓心，DC長(zhǎng)為半徑作弧，交邊AD于點(diǎn)E，聯(lián)結(jié)EF、BE、EC．
（1）求證：四邊形EDCF是菱形；
（2）若點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)，請(qǐng)判斷線(xiàn)段BE和EC的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥CD，AC、BD相交于點(diǎn)O，BO=7，DO=3，AC=25，則AO=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上A點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是-
3
，B點(diǎn)距A點(diǎn)的距離為2，則B點(diǎn)表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：2：3，則∠B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：反比例函數(shù)y=
n+5
x
的圖象經(jīng)過(guò)（2，3），則n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
a
a+2
-
4
a2+2a
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2-
3
）2012•（2+
3
）2013-2|-
3
2
|-（-
2
）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種公益叫“光盤(pán)”．所謂“光盤(pán)”，就是吃光你盤(pán)子中的食物，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”．某校九年級(jí)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，根據(jù)各班級(jí)參加該活動(dòng)的總?cè)舜握劬�(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、極差是40
B、中位數(shù)是58
C、平均數(shù)大于58
D、眾數(shù)是5

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