若|a+1|與（b+2）2互為相反數(shù)，求（a-b）2013+a2014的值．
考點：非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值
專題：
分析：利用偶次方以及絕對值的性質(zhì)得出a，b的值，進而代入求出即可．
解答：解：∵|a+1|與（b+2）2互為相反數(shù)，
∴a+1=0，b+2=0，
解得：a=-1，b=-2，
則（a-b）2013+a2014=（-1+2）2013+（-1）2014=1+1=2．
點評：此題主要考查了偶次方的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)，正確求出a，b的值是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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當(dāng)x滿足什么條件時，下列分式有意義．
（1）
2x-1
x+3

（2）
x-2
x2+2x

（3）
x-4
.
x
.
-6

（4）
5
x2+1
．

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化簡：
xn+3+8xn
x2n+4+4x2n+2+16x2n
．

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因式分解：（x2-pq）2-（p+q）2x2．

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已知關(guān)于x，y的二元一次方程組
x+y=2
2x-y=4a
的解也是方程x-y=2的解，求a的值．

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mx+5=8-3x是關(guān)于x的一元一次方程，則m等于多少？

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解方程組：
2x+3y=5
3x-y=2
．

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某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況，隨機抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個學(xué)期參加綜實踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）求出扇形統(tǒng)計圖中a的值，并求出該校初一學(xué)生總數(shù)；
（2）分別求出活動時間為5天、7天的學(xué)生人數(shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）如果該市共初一學(xué)生60000人，請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人？

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