【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0只有一個(gè)解,那么k=_______

【答案】k1.

【解析】

試題分析:先根據(jù)一元二次方程x2-2x+k=0得出a、b、c的值,再根據(jù)方程有實(shí)數(shù)根可知△≥0,求出k的取值范圍即可.由一元二次方程x2-2x+k=0可知,a=1,b=-2,c=k, 方程有實(shí)數(shù)根,

∴△=b2-4ac0,即(-2)2-4k0,解得k1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(-1,2)一定在( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,直線y=x+4經(jīng)過A,C兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)在AC上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P.

①如圖1,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某位置時(shí),以AP,AO為鄰邊的平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

②如圖2,過點(diǎn)O,P的直線y=kx交AC于點(diǎn)E,若PE:OE=3:8,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.在方格紙內(nèi)將ABC經(jīng)過一次平移后得到A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′.

(1)在給定方格紙中畫出平移后的A′B′C′;

(2)畫出AB邊上的中線CD和BC邊上的高線AE;

(3)線段AA′與線段BB′的關(guān)系是: ;

(4)求A′B′C′的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A和B的兩邊分別平行,且A比B的3倍少20°,則B的度數(shù)為( 。

A. 10° B. 70° C. 10°或50° D. 70°或50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AC平分,于E,于F

1求證:;

2,求AE的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng).“放飛夢(mèng)想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若(x+y)2=9,(x﹣y)2=5,則xy的值為( 。

A. ﹣1; B. 1 ; C. ﹣4; D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)三角形的三邊為2、5x,另一個(gè)三角形的三邊為y2、6若這兩個(gè)三角形全等,則xy

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同步練習(xí)冊(cè)答案