(16分)(1)計算題:(每題4分,共8分)

(2)因式分解(每題4分,共8分)

(1)①(2)①-2a(a-3)2 ②(x+1)2(x-1)2

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)整式的運(yùn)算法則(冪的乘方,整式的乘法公式)進(jìn)行計算即可求得結(jié)果;

(2)根據(jù)分解因式的步驟:一提(公因式),二套(公式:平方差公式,完全平方公式,三檢查(分解是否徹底),即可進(jìn)行因式分解.

試題解析:【解析】
(1) ①

=

=

=

=

=

=

(2)①

=

=

=-2a

=

=

考點(diǎn):整式的乘法,分解因式

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:整式 (1)概念:單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.
他們都有次數(shù),但是多項(xiàng)式?jīng)]有系數(shù),多項(xiàng)式的每一項(xiàng)是一個單項(xiàng)式,含有字母的項(xiàng)都有系數(shù).
(2)規(guī)律方法總結(jié):
①對整式概念的認(rèn)識,凡分母中含有字母的代數(shù)式都不屬于整式,在整式范圍內(nèi)用“+”或“-”將單項(xiàng)式連起來的就是多項(xiàng)式,不含“+”或“-”的整式絕對不是多項(xiàng)式,而單項(xiàng)式注重一個“積”字.
②對于“數(shù)”或“形”的排列規(guī)律問題,用先從開始的幾個簡單特例入手,對比、分析其中保持不變的部分及發(fā)展變化的部分,以及變化的規(guī)律,尤其變化時與序數(shù)幾的關(guān)系,歸納出一般性的結(jié)論. 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩個旅游點(diǎn)從2011年至2015年“清明小長假”期間的旅游人數(shù)變化情況分別用實(shí)線和虛線表示,請解答以下問題:

(1)B旅游點(diǎn)的旅游人數(shù)相對上一年,增長最快的是哪一年?

(2)求A、B兩個旅游點(diǎn)從2011年到2015年旅游人數(shù)的平均數(shù)和方差,并從平均數(shù)和方差的角度,用一句話對這兩個旅游點(diǎn)的情況進(jìn)行評價;

(3)A旅游點(diǎn)現(xiàn)在的門票價格為每人80元,為保護(hù)旅游點(diǎn)環(huán)境和游客的安全,A旅游點(diǎn)的最佳接待人數(shù)為4萬人. A旅游點(diǎn)決定提高門票價格來控制游客數(shù)量. 已知游客數(shù)量y(萬人)與門票價格x(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=5-. 若要使A旅游點(diǎn)的游客人數(shù)不超過4萬人,則門票價格至少應(yīng)提高多少元?

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是,點(diǎn)B,C表示的數(shù)是兩個連續(xù)的整數(shù),則這兩個整數(shù)為

A.4和5          B. -5和-4        

C.3和4          D.-4和-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


隨著生活質(zhì)量的提高,人們的消費(fèi)水平逐年上升,小明把自己家2010,2012,2014年的消費(fèi)數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖表如下:

年人均各項(xiàng)消費(fèi)支出統(tǒng)計表

年份

支出項(xiàng)目(單位:元)      

2010年

2012年

2014年

食品支出

a

5 600

6 300

醫(yī)療、保健支出

2 000

2 200

3 000

家庭用品及服務(wù)支出

3 300

4 000

5 700

其他支出

2 500

4 200

6 000


根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)a=         ;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(2)我們把“食品支出總額占個人消費(fèi)支出總額的百分?jǐn)?shù)”叫做恩格爾系數(shù),請分別求出小明家2010,2012,2014年的恩格爾系數(shù),并根據(jù)變化情況談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)已知:如圖,△ABC中,∠ACB=45°,AD⊥BC于D,CF交AD于點(diǎn)F,連接BF并延長交AC于點(diǎn)E,∠BAD=∠FCD。

求證:△ABD≌△CFD。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分解因式: 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各式中,相等關(guān)系一定成立的是( )

A、 B、

C、 D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為鼓勵節(jié)約用電,某地對用戶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:如果每戶用電不超過100度,那么每電

按a元收費(fèi);如果超過100度,那么超過部分每度電加倍收費(fèi),某戶居民在一個月內(nèi)用電200度,則他

這個月應(yīng)繳納電費(fèi)_____________元.(用含a的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

0.000 000 035米用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A.3.5×米 B.3.5×

C.35×米 D.3.5×

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