化簡：
（1）（3x2-2xy）-（-xy+y2）；
（2）a+2（3a-b）-3（a+2b）．
考點：整式的加減
專題：
分析：（1）先去括號，然后合并同類項即可；
（2）先去括號，然后合并同類項即可；
解答：解：（1）原式=3x2-2xy+xy-y2
=3x2-xy-y2．

（2）原式=a+6a-2b-3a-6b
=4a-8b．
點評：本題考查了整式的加減，解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則，熟練運用合并同類項的法則，這是各地中考的�？键c．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
（1）2x2-5x+x2+4x，其中x=-3；
（2）
1
2
m-
3
2
n-
5
6
n-
1
6
m，m=6，n=2；
（3）（4a2-3a）-（2a2+a-1）+（2-a2+4a），其中a=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中x的值．
（1）25x2-49=0；    
（2）-（x-3）3=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）3（2x-1）-2（1-x）=2；
（2）
x-1
4
-1=
2x+1
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知：如圖，點C在線段AB上，線段AC=12，BC=4，點M、N分別是AC、BC的中點，求MN的長度．
（2）根據(jù)（1）的計算過程與結(jié)果，設(shè)AC+BC=a，其它條件不變，你能猜出MN的長度嗎？請用一句簡潔的語言表達你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．
（3）若把（1）中的“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”，其它條件不變，結(jié)論又如何？請說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知⊙O直徑為4cm，點M為弧AB的中點，弦MN、AB交于點P，∠APM=60°，求弦MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）-3+（-8）-（-4）；
（2）16×(-
3
4
)÷(-
3
8
)；
（3）(-24)×(
5
6
-
3
8
)；
（4）[（-2）3-（-3）2]÷（-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一筆直的海岸線l上有A、B兩個觀測站，A在B的正東方向，BP=3
3
（單位：km）有一艘小船在點P處，從A測得小船在北偏西60°的方向，從B測得小船在北偏東45°的方向．
（1）求A、B兩個觀測站之間的距離；
（2）小船從點P處沿射線AP的方向以
3
千米/時的速度進行沿途考查，航行一段時間后到達點C處，此時，從B測得小船在北偏西15°的方向，求小船沿途考察的時間．（結(jié)果有根號的保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

|
3
-3|的相反數(shù)是
 
．

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