分析 只需畫出函數(shù)y=max{-x2+4,x-2,-x-2}的圖象,然后結(jié)合圖象并運(yùn)用分類討論的思想,就可解決問題.
解答 解:在直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=max{-x2+4,x-2,-x-2}的圖象,如圖所示.
當(dāng)直線y=$\frac{1}{2}$x+t經(jīng)過(-2,0)或與拋物線y=-x2+4相切時(shí),
直線y=$\frac{1}{2}$x+t與函數(shù)y=max{-x2+4,x-2,-x-2}的圖象有且只有3個(gè)公共點(diǎn).
①若直線y=$\frac{1}{2}$x+t經(jīng)過(-2,0),
則有0=$\frac{1}{2}$×(-2)+t,
解得t=1;
②若直線y=$\frac{1}{2}$x+t與拋物線y=-x2+4相切,
則關(guān)于x的方程$\frac{1}{2}$x+t=-x2+4即x2+$\frac{1}{2}$x+t-4=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
則△=($\frac{1}{2}$)2-4×1×(t-4)=0,
解得t=$\frac{65}{16}$.
綜上所述:t=1或$\frac{65}{16}$.
故答案為1或$\frac{65}{16}$.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于新定義型,主要考查了直線與拋物線的交點(diǎn)、根的判別式、直線上點(diǎn)的坐標(biāo)特征等知識(shí),在解決問題的個(gè)過程中用到了數(shù)形結(jié)合和分類討論的數(shù)學(xué)思想,應(yīng)熟練掌握.
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組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 50≤x<60 | 3 |
第2組 | 60≤x<70 | 7 |
第3組 | 70≤x<80 | 10 |
第4組 | 80≤x<90 | m |
第5組 | 90≤x<100 | 2 |
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A. | AB=AC | B. | ∠BAE=∠CAD | C. | BE=DC | D. | AD=DE |
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A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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