為了解學生參加社團的情況，從2010年起，某市教育部門每年都從全
市所有學生中隨機
抽取2000名學生進行調(diào)查.圖①、圖②是部分調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖（參加社團的學生每人只能報一項，根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題：
（1）求
圖②中“科技類”所在扇形的圓心角
的度數(shù)；
（2）該市 2012 年抽取的學生中，參加體育類與理財類社團的學生共有多少人？
（3）該市 2014 年共有 50000 名學生，請你估計該市2014年參加社團的學生人數(shù).
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，AB=5，AC=9，S△ABC=
，動點P從A點出發(fā)，沿射線AB方向以每秒5個單位的速度運動，動點Q從C點出發(fā)，以相同的速度在線段AC上由C向A運動，當Q點運動到A點時，P、Q兩點同時停止運動，以PQ為邊作正方形PQEF（P、Q、E、F按逆時針排序），以CQ為邊在AC上方作正方形QCGH．
（1）求tanA的值；
（2）設(shè)點P運動時間為t，正方形PQEF的面積為S，請?zhí)骄縎是否存在最小值？若存在，求出這個最小值，若不存在，請說明理由；
（3）當t為何值時，正方形PQEF的某個頂點（
Q點除外）落在正方形QCGH的邊上，請直接寫出t的值．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
我市2014年固定資產(chǎn)投資約為220 000 000 000元，將220 000 000 000用科學記數(shù)法表示為____________.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，△ABC 中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D，與CA的延長線相交于點E，過點D作DF⊥AC于點F。
（1）試說明DF是⊙O的切線；
（2）若 AC=3AE，求
。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，線段CD兩個端點的坐標分別為C（1，2）、D（2，0），以原點為位似中心，將
線段CD放大得到線段AB，若點B的坐標為（5，0），則
點A的坐標為
A．（2，5） B．（2.5，5） C．（3，5） D．（3，6）
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其中
．
、
在反比例函數(shù)
的圖像上，若
，則
的范圍是 
．
(
)與
在同一坐標系中的大致圖像是（ ）