如圖所示，為了綠化校園，學(xué)校決定修一塊長方形草坪，草坪長30m，寬20m，并在草坪上修建如圖所示的十字路，其余面積種草，小路寬為am，用代數(shù)式表示：
（1）小路的面積是多少？
（2）種草部分的面積是多少？
（1）小路的面積是：30a+20c-a2=（50a-a2）m2；

（2）30×20-（50a-a2）=（600-50a+a2）m2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個(gè)兩位數(shù)M的個(gè)位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b．
（1）用a，b表示M；
（2）交換M的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字的位置，得到兩位數(shù)N，用a，b表示N；
（3）試說明（M+N）（M-N）一定是99的倍數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某商品價(jià)格a元，降低10%后，又降低了10%，銷售量猛增，商店決定再提價(jià)20%，提價(jià)后這種商品的價(jià)格為（　�。�
A．a(chǎn)元B．1.08a元C．0.972a元D．0.96a元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖中表示陰影部分面積的代數(shù)式是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“a的2倍與b的一半之和的平方，減去a、b兩數(shù)平方和的4倍”用代數(shù)式表示應(yīng)為（　�。�
A．2a+（
1
2
b2）-4（a+b）2		B．（2a+
1
2
b）2-a+4b2
C．（2a+
1
2
b）2-4（a2+b2）		D．（2a+
1
2
b）2-4（a2+b2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某廠1月份產(chǎn)量為a噸，以后每個(gè)月比上一個(gè)月增產(chǎn)x%，則該廠3月份的產(chǎn)量（單位：噸）為（　　）
A．a(chǎn)（1+x）2B．a(chǎn)（1+x%）2C．a(chǎn)+a•x%D．a(chǎn)+a•（x%）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

魔術(shù)師為大家表演魔術(shù)．他請觀眾想一個(gè)數(shù)，然后將這個(gè)數(shù)按以下步驟操作：

魔術(shù)師立刻說出觀眾想的那個(gè)數(shù)．
（1）如果小明想的數(shù)是-1，那么他告訴魔術(shù)師的結(jié)果應(yīng)該是______；
（2）如果小聰想了一個(gè)數(shù)并告訴魔術(shù)師結(jié)果為93，那么魔術(shù)師立刻說出小聰想的那個(gè)數(shù)是______；
（3）觀眾又進(jìn)行了幾次嘗試，魔術(shù)師都能立刻說出他們想的那個(gè)數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)假設(shè)想的數(shù)為a時(shí)，請按魔術(shù)師要求的運(yùn)算過程寫成代數(shù)式？
（4）化簡（3）所列的代數(shù)式并化簡，請你用一句話說出其中的奧妙．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求圖中陰影部分的面積與周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校七年級安排班級時(shí)按照規(guī)定，教師與學(xué)生的比例是2：25，已知七年級現(xiàn)有男生a人，女生b人，那么需要教師______人．

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同步練習(xí)冊答案