如圖，是抽樣調(diào)查了50名同學獲取新聞的途徑繪制的扇形統(tǒng)計圖，其中A、B、C、D分別表示通過廣播電視，報紙雜志，網(wǎng)絡及其他途徑獲取新聞的人數(shù)，則通過報紙雜志獲取新聞的人數(shù)為________人，表示通過網(wǎng)絡獲取新聞的人數(shù)的扇形的圓心角為________度．

15    72
分析：利用圖中各個部分所占的百分比即可求出答案．
解答：通過報紙雜志獲取新聞的人數(shù)=50×30%=15人，
表示通過網(wǎng)絡獲取新聞的人數(shù)的扇形的圓心角=20%×360°=72°．
點評：本題考查的是扇形圖的定義．
利用圓和扇形來表示總體和部分的關系，用圓代表總體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

11、如圖，是抽樣調(diào)查了50名同學獲取新聞的途徑繪制的扇形統(tǒng)計圖，其中A、B、C、D分別表示通過廣播電視，報紙雜志，網(wǎng)絡及其他途徑獲取新聞的人數(shù)，則通過報紙雜志獲取新聞的人數(shù)為
15
人，表示通過網(wǎng)絡獲取新聞的人數(shù)的扇形的圓心角為
72
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解答下列各題
（1）計算：(2-sin60°)0+(
1
2
)-1-(-
3
)2+|-tan45°|
（2）化簡：(1-
x
x-1
)÷
1
x2-x
，并選擇你最喜歡的數(shù)代入求值．
（3）某中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動．通過對學生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，下面兩圖（如圖）是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中所提供的信息解答下列問題：
（1）求在這次活動中一共調(diào)查了多少名學生？
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數(shù)．
（3）補全兩幅統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•利川市二模）學習完概率與統(tǒng)計知識后，小兵對本校同年級同學的年齡進行了隨機抽樣調(diào)查，如圖，是他通過收集、整理后繪制的條形統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）求樣本的平均數(shù)；
（2）制作直觀反應各年齡人數(shù)占總人數(shù)比例的統(tǒng)計圖；
（3）若全年級共240名學生，估計全年級年齡為12歲的學生人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是抽樣調(diào)查了50名同學獲取新聞的途徑繪制的扇形統(tǒng)計圖，其中A、B、C、D分別表示通過廣播電視，報紙雜志，網(wǎng)絡及其他途徑獲取新聞的人數(shù)，則通過報紙雜志獲取新聞的人數(shù)為______人，表示通過網(wǎng)絡獲取新聞的人數(shù)的扇形的圓心角為______度．
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