【題目】某同學(xué)在用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y= +bx+c的圖象時(shí),列出了下面的表格:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

y

﹣11

﹣2

1

﹣2

﹣5

由于粗心,他算錯(cuò)了其中一個(gè)y值,則這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)值是( ).
A.﹣11 B.﹣2 C.1 D.﹣5

【答案】D.

【解析】根據(jù)關(guān)于對稱軸對稱的自變量對應(yīng)的函數(shù)值相等,可得答案.由函數(shù)圖象關(guān)于對稱軸對稱,得(﹣1,﹣2),(0,1),(1,﹣2)在函數(shù)圖象上,把(﹣1,﹣2),(0,1),(1,﹣2)代入函數(shù)解析式,得a-b+c=-2,c=1,a+b+c=-2,解得a=-3,b=0,c=1,所以函數(shù)解析式為y= +1,x=2時(shí)y=﹣11.

所以答案是:D.


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(zhì)(增減性:當(dāng)a>0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是等邊三角形,

如圖1,點(diǎn)EBC上一點(diǎn),點(diǎn)FAC上一點(diǎn),且,連接AE,BF交于點(diǎn)G,求的度數(shù);

如圖2,點(diǎn)MBC延長線上一點(diǎn),,MN的外角平分線于點(diǎn)N,求的值;

如圖3,過點(diǎn)A于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線AD上一點(diǎn),以CP為邊,在CP的下方作等邊,連DQ,則DQ的最小值是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),DE的延長線交⊙O于點(diǎn)G,DF⊥DG,且交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=BF.
(2)連接GB,EF,求證:GB∥EF.
(3)若AE=1,EB=3,求DG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折線ABCDE描述了一輛汽車在某一直線上行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離y(km)和行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:汽車共行駛了120km;汽車在行駛途中停留了0.5h;汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為km/h;汽車自出發(fā)后3h~4.5h之間行駛的速度在逐漸減。渲姓_的說法是 .(填上所有正確的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分,設(shè)小亮出發(fā)x分后行走的路程為y米.圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中yx的變化關(guān)系.

1)小亮行走的總路程是_________米,他途中休息了___________分;

2)分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度;

3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,在RtABC中,AB3,AC4,BC5,若直線EF垂直平分BC,請你利用尺規(guī)畫出直線EF;

(2)若點(diǎn)P(1)BC的垂直平分線EF上,請直接寫出PA+PB的最小值,回答PA+PB取最小值時(shí)點(diǎn)P的位置并在圖中標(biāo)出來;

解:PA+PB的最小值為   ,PA+PB取最小值時(shí)點(diǎn)P的位置是   ;

(3)如圖2,點(diǎn)MN分別在直線AB兩側(cè),在直線AB上找一點(diǎn)Q,使得∠MQB=∠NQB.要求畫圖,并簡要敘述確定點(diǎn)Q位置的步驟(無需尺規(guī)作圖,保留畫圖痕跡,無需證明)

解:確定點(diǎn)Q位置的簡要步驟:   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2)B(3,1)、C(2,﹣1)

(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;

(2)寫出A1B1、C1的坐標(biāo);

(3)求△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙O交AC與點(diǎn)D,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接DE.

(1)求證:DE是半圓⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,DAB的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合,且保持,連接DE、DF、在此運(yùn)動(dòng)變化的過程中,有下列結(jié)論:四邊形CEDF的面積隨點(diǎn)E、F位置的改變而發(fā)生變化;;以上結(jié)論正確的是______只填序號

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