如圖29­2­19是一個(gè)正六棱柱的主視圖和左視圖,則圖中的a=(  )

A.2   B.  C.2  D.1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


AB,CD四名同學(xué)隨機(jī)排在甲、乙兩張課桌上,每張課桌坐兩人,A同學(xué)坐在甲課桌上的概率是多少?

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如圖28­6,已知Rt△ABC中,斜邊BC上的高AD=4,cosB,則AC=________.

             

圖28­6                         圖28­7

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如圖29­1­7,小華為了測(cè)量所住樓房的高度,他請(qǐng)來(lái)同學(xué)幫忙,測(cè)得同一時(shí)刻他自己的影長(zhǎng)和樓房的影長(zhǎng)分別是0.5米和15米,已知小華的身高為1.6米,那么他所住樓房的高度為______米.

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從不同方向看一只茶壺(如圖29­2­15),你認(rèn)為是俯視效果圖的是(  )

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將圖29­3­7中的圖形折疊起來(lái)圍成一個(gè)正方體,可以得到(  )

      

                                        圖29­3­7

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如圖29­3­14,它是某幾何體的展開圖.

(1)這個(gè)幾何體的名稱是________;

(2)畫出這個(gè)幾何體的三視圖;

(3)求這個(gè)幾何體的體積(π取3.14).

答:小明家到公路l的距離AD的長(zhǎng)度約為68.3 m.

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如圖24­1­11,是兩個(gè)同心圓,其中兩條直徑互相垂直,其大圓的半徑是2,則其陰影部分的面積之和________(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某工人師傅需要把一個(gè)半徑為6 cm的圓形鐵片加工成邊長(zhǎng)最大的正六邊形鐵片,求此正六邊形的邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案